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社会转型与公民教育 中国公民教育目标与内容体系的建构
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比较与整合 中国当代“主体间性”道德教育理论的建构
张立杰著2011 年出版213 页ISBN:9787208099654本书一反传统道德教育中以教育者为主体的教育模式以及现当代西方道德教育中以被教育者为主体的教育模式,主张道德教育是教育者和被教育者的一种双向互动的过程,在相互启发,相互教育的过程中共同提高。这一理论...
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解析与建构 当代中国思想政治教育的哲学反思
李合亮著2010 年出版266 页ISBN:9787010090849本书试图回到思想政治教育本身,从思想政治教育所存在之域去探讨思想政治教育,意从解析与反思当代中国思想政治教育存在问题入手,运用哲学之思维,揭示主体、客体、本质、价值在思想政治教育中的特性,进而力图科学...
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思想政治教育沟通的理论反思与建构
谷佳媚著2014 年出版270 页ISBN:9787010134567本书之所以选择以沟通作为研究思想政治教育的切入点,主要源于对现代思想政治教育领域所出现的诸多困境的思考,这些困境最后都聚焦于一点,就是对知识教学观以及与之紧密关联的传统思想政治教育理论视域中关于个...
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