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中国语境下的科学教育与人文教育融合问题研究
王建平著2011 年出版294 页ISBN:9787543873988本书主要阐述了科学教育与人文教育融合的话语是20世纪下半叶以来世界教育的共同主题,其背景来自于“两种文化”的冲突及人文教育的危机。于是,从加强人文教育的重要性、突出科学教育的人文意义、促进人文科学...
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世纪清华,人文日新 清华大学文化研究
胡显章编著2011 年出版530 页ISBN:9787040318661从留美预备学校到剑指世界一流,清华大学走过了百年历史,积聚了深厚的文化底蕴,“自强不息,厚德载物”、“为祖国健康工作五十年”、“不漏气的发动机”等话语从不同方面诠释了清华大学独具特色的文化品格,在深刻...
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人文学视域下的韩国现代诗教育研究
李明凤著2018 年出版232 页ISBN:9787508760698本书主要探究韩国语如何进行教学,围绕人文学视域下的韩国现代诗教育主题展开,分为两部分,第一部分对大学生素质教育、韩语专业人才培养目标、课程设置等进行分析,在此基础上探讨通过韩国现代诗教育加强韩语专业...
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