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历史与自由 现代性视野中马克思自由观的哲学反思
张成山著2014 年出版155 页ISBN：9787302376040本书从现代性视野出发,对马克思哲学的自由观进行深入的反思和探讨。“自由”是马克思哲学的核心范畴之一,对马克思历史自由观进行专门的研究,也是马克思最富当代价值的理论内涵之一。对深入研究马克思主义...
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马克思主义哲学中国化 历史与反思
陶德麟，何萍主编2007 年出版654 页ISBN：7303088768本书分为总论编、思想历程编、反思探索编三部分，另有结语和附录。总论编从宏观的角度对马克思主义中国化进行了总的前提性说明，为本书定下了总框架；思想历程编以时间为线索，对李大钊、陈独秀、瞿秋白、李达、毛...
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对社会主义理论和实践的反思与探索
庄锡福，刘新宜主编2010 年出版438 页ISBN：9787010086422本书内容集中于以下三个方面：其一是对马克思和恩格斯的社会主义思想，即原创科学社会主义的解析。其二是对中国社会主义理论和实践，特别是改革开放以来中国特色社会主义理论和实践的研究与探索。其三是对20世纪...
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青少年心理问题研究 当代青少年心理问题反思与回应对策
张向葵著2001 年出版354 页ISBN：7560228240全国中小学骨干教师继续教育核心课培训教材 全国中小学教师继续教育 东北师范大学研究中心组织编写。本书共有三讲，包括反思当代青少年心理问题的缘由；如何反思当代青少年的心理问题；回应当代青少年心理问题的...
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产业视角的企业战略 战略理论的反思与融合
余光胜著2008 年出版348 页ISBN：9787564203979本书从产业视角介绍和探讨了企业战略理论。具体内容涉及古典战略理论、竞争战略理论、企业能力战略理论、产业视角的企业战略理论思考、基于商业生态系统的产业定位选择、基于价值创新的产业优化、构想未来...
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交流与反思 教师培训理论与实践
林志淼，李怀根主编；王岩，蒋凤春，王艳霞等副主编2014 年出版317 页ISBN：9787566607041本书针对“中小学教师国家级培训计划”“幼师国培计划”，总结培训工作经验，促进参训教师间的经验交流，进一步放大培训效益，本书在主题确定、价值挖掘、理念与师德教育创新、培训实践基地建设等方面进行了深入的...
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刑法解释限度理论的反思性解读与认定模式探究
龚振军著2016 年出版175 页ISBN：9787519703431本书结合中外关于刑法解释限度的观点，即犯罪定型观点、法文语义观点、国民预测可能性观点以及最适宜解释观点。四种观点中，对可探讨的刑法解释限度观点而言，主要就集中在犯罪定型、法文语义与国民预测可能性三...