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课堂评价 促进学生的学习和发展
杨向东,崔允漷编2012 年出版286 页ISBN:756179844X本书来源于“课堂评价国际研讨会”,围绕促进学生学习和发展的课堂评价方式、各国课堂评价的差异、国家课堂评价的发展趋势为主题进行深入地交流与讨论,对我国教育评价与测量,尤其是课堂评价,提出了多方位、多层...
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优秀运动员的职业变迁与人生发展 一项实证性研究和与德国研究的跨文化比较
黄志剑著2006 年出版215 页ISBN:781100593X本书讨论了运动员的运动生涯、退役以及其后生涯发展所经历的种种适应过程,同时还采取了文化比较的概念,并将其贯穿在研究的各个方面。
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蒙台梭利早期教育法 3-6岁儿童学习与发展指南 理论版
玛利亚·蒙台梭利著;赵欣译2014 年出版287 页ISBN:9787515322544《蒙台梭利早期教育法:3~6岁儿童学习与发展指南》是蒙台梭利博士的第一本专著,是她创立“儿童之家”的经验总结。本书传授了“儿童之家”所运用的教学用具和方法,以及如何为孩子创造“自我教育”的环境,从而刺激...
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如何让孩子喜欢读书和学习
蒙台梭利教育研究组编著2002 年出版292 页ISBN:7311017904本书主要介绍了如何认识孩子学习的特点,怎样把握孩子学习的关键,学会激发孩子的学习兴趣,树立孩子学习的信心等内容。
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0-3岁孩子的早期教育
袁兆红,姚红梅,高然主编2010 年出版139 页ISBN:9787509139875俗语说,孩子是父母的一面镜子。要想教育孩子,父母就必须先学习。本书介绍婴儿的心智发育、自测方法、早期教育,幼儿的心智发育、早期教育,和孩子各个生长发育阶段的心身保健、智力启蒙等方面内容。本书邀请部分...
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