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挑战自我 走出人生的12大误区
刘津编著2002 年出版386 页ISBN:7801515706本书是西方一些权威心理学家结合自己多年心理咨询的经验,为我们挑出了潜藏于体内的“虫子”,并开出了切实可行的治疗处方。
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让孩子成为最好的自己 启迪自我的教育
刘胜林著2004 年出版258 页ISBN:722006702X本书针对当前教育的偏差,提出了让孩子成为自己,成为最好的自己的教育理念,为家长提供了大量帮助孩子发现自己的力量并让孩子获得成功感和自我较能感的方法。...
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做最好的教师 实现自我发展的55个途径
刘永舜,董志斌,赵卫胜编著2006 年出版261 页ISBN:7540842512本书以案例的形式,讲述了中小学教师在教育教学工作中实现自我发展的55个途径,为教师做好工作,实现自我发展指明了方向。
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面对真实的自我 让生命的意义更加真实
刘海峰编著2007 年出版224 页ISBN:7802223210本书通过讲事例,细腻分析,教会读者面对真实的自己,产生勇气,形成智慧,读者将很轻松地通过这本书,剖析自己思想和心灵的隐暗处,在人生的最高境界放射自己最具魅力的光芒。...
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一个重大的时代课题 论新世纪新阶段共产党员的修养
王兆海主编2008 年出版323 页ISBN:9787506557047这本论述党员思想修养方面的读物,以党的创新理论为指导,吸收继承刘少奇《论共产党员的修养》的理论财富,着眼近一个时期以来党的建设的新的实践,就如何在新世纪新阶段有效加强共产党员的修养的意义、原则、内涵...
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用文学修养丰润教师的职业幸福感
李学英著2015 年出版226 页ISBN:9787544170918本书中阐述了关于教师如何提高自身文学修养的观点。教师的文学修养提高了,其文雅的举止、大方的神态、优美的谈吐也会自然而然体现出来,在教学中就能给予学生积极地心理暗示,使学生精神振奋,情绪高昂,做到愉快地...
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