锻造铁嘴 跟我学领导语言

本书精选古今中外政要“铁嘴”典型案例，给以总结和精评，再显“铁嘴”风采，揭示要人成功秘诀。

儿童心理学手册 第6版 第2卷 认知、知觉和语言 上

本书为“认知、知觉和语言”，分为以阐述认知发展的神经基础以及婴儿期的知觉和动作发展为主要内容的“基础”部分以及“认知与交流”、“认知过程”、“概念理解和成就”和“儿童期后的发展”共五个部分。反...

儿童心理学手册 第6版 第2卷 认知、知觉和语言 下

本书为“认知、知觉和语言”，分为以阐述认知发展的神经基础以及婴儿期的知觉和动作发展为主要内容的“基础”部分以及“认知与交流”、“认知过程”、“概念理解和成就”和“儿童期后的发展”共五个部分。反...

家长应如何参与教育学龄前视障儿童

本书主要论述了家长如何参与教育学龄前视障儿童。

如何与孩子谈性 写给爸爸妈妈的儿童性教育指导手册

家长应怎样对视障儿童进行早期干预

本书主要从严谨是怎样看到东西的几种常见眼病来论述家长应怎样对待市长儿童进行早期干预。

生命 生态 家园 儿童生态道德教育活动指导手册

这一本书是儿童生态教育进入主题性教育实践和研究阶段的一个体现。本书遵循儿童不同发展阶段的特点，依据儿童生态教育的理念，通过对生态环境的探索，激发儿童爱自然的情感，进行护自然的行动，从而形成保护生态的责...

让孩子健康成长 幼儿园中班儿童家长用

儿童语言运用能力的发展

本书是作者于1997年至2000年就读香港大学言语听觉科学系期间的博士学位研究论文。这项研究以质化研究和量化研究相结合的方法，采集汉语儿童的语用语料，并用哈佛大学的研究编码系统和目前国际儿童语言研究通用...

《3-6岁儿童学习与发展指南》解读 幼儿园的教师指导

本书是教育部组织相关的国家级培训专家编写本书，阐述了《指南》的研制背景，简释了与《指南》有关的概念、观点，分析和说明了《指南》的架构与内涵，以帮助广大教师与家长准确地了解《指南》的性质与功能。...