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外语与第二语言课堂教学中的学习策略
ErnestoMacaro著2008 年出版282 页ISBN：9787506292429本书是一本难得的学习策略培养方面的专著，在重视理论的基础上，本书更加重视教学实践，以行动研究的模式，给读者提供了进行课堂策略培训全过程的指导，对于课堂语言策略的培养有很高的学术价值。...
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第二语言习得与外语教学研究
董娟，柴冒臣，关茗竺著2017 年出版192 页ISBN：9787569206586第二语言习得是研究语言习得环境、习得过程和习得规律的科学。它对人类在语言普遍规律、认识发展、语言发展、又化普遍性等问题产生了积极的影响，对外语教学也有很大影响。本书坚持交际法和传统法交互并用的...
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“我知道什么”丛书 传播学的100术语
（法）莫里斯·列维著；朱振明译；陈卫星审译2012 年出版180 页ISBN：9787565703584本书作者根据日常工作中的体验及对传播学尤其是广告学中词汇的思考写成此书。视角独特，围绕这100个词汇发生联想，旁征博引，阐述这些词汇对传播学的重要性。本书具有重要的学术价值。...
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外国语言文学与外语教学探索 第2辑
李丽生，黄瑛主编2011 年出版487 页ISBN：9787561452394本书是云南师范大学外国语学院老师的论文集，共收录文章65篇。全书论文分为以下五个部分：英美文学研究、语言学研究、翻译与跨文化交际研究、外语教学研究、外语教师教育研究。所选文章内容涉及目前国内外英语...
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思维方式、语言分析能力与语言知识 认知视角下的外语学习研究
苏建红著2014 年出版274 页ISBN：9787811307986本书通过两条基本线索展开：一是外语学习的一般认知性质与知识—技能本质，二是显性知识与隐性知识的关系、作用及其影响因素与影响机理。作为一个完整的有机体，这两条线索始终贯穿于全书的各部分之中，从二语习得...
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