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职前教师的教育技术能力发展研究 目标层次、培养路径与课程策略
杨宁著2015 年出版218 页ISBN：9787121251160本书对面向未来教育的职前教师的教育技术能力发展做了系统研究，从教师角色、教育技术能力国际比较和师范生教育技术能力发展的现实需求等多个角度，剖析“未雨绸缪型”的教师教育技术能力发展所应具有的目标、...
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婴幼儿教养活动指导 0-1岁
程笑君主编；沈燕影副主编2003 年出版94 页ISBN：753384999X本书注重在游戏中提高婴幼儿的整体素养，内容涉及健康、语言、交往、科学、艺术等领域，每一领域都有相关的育儿知识介绍，帮助家长掌握孩子的发展水平。...
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幼儿园活动设计与指导
姜艳主编；郑德荣，何守春副主编2014 年出版234 页ISBN：9787565710438本书主要介绍幼儿园活动设计中教育活动的基本理论，基本要素及其内容与设计，重点介绍幼儿园五大领域的相关内容。通过实用的案例阐述，由浅入深，生动形象。全书内容丰富，言简意赅。...
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成功教师全攻略 91条以研究为基础的课堂策略
（美）格拉斯哥等著2008 年出版179 页ISBN：7501961239本书是由两位美国资深教师总结多年教学经验的倾力之作。全书由91个教学策略构成，探讨了师生关系、课堂管理、教学设计和评价、技术应用、教师专业成长、与同事和家长的关系等作为一名成功教师需要关注的各个...
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幼儿教师工作高效应对
（美）赛菲尔著2012 年出版284 页ISBN：9787501985937本书是一本给幼儿教师看的书，全书介绍了幼儿教师高效工作的79个技巧，内容涉及班级管理、教学活动、常规制订、环境创设、家园沟通、同事沟通、教师专业成长等方面，方法简单易操作，实用性强。...