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面向21世纪的基础教育和民族教育
谢宁编著1992 年出版391 页ISBN：7502910425本书论述了面向21世纪我国基础教育的改革和发展、中国民族教育发展的战略抉择及发达国家的多元文化教育。
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自然主义研究 21世纪质的研究范式
（美）林肯著；杨晓波等译2004 年出版317 页ISBN：7502347054本书属于教育研究方法的研究领域，是作者在质性研究领域的早期著作，发表于1984年，对后来的质性研究起了奠基作用。由于该书的深入浅出，言简意赅，理论结合实践等特点。一直为人文社会科学领域的人们所喜爱，多年来.....
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