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幼儿家庭教育100个难题
赵公明主编2006 年出版236 页ISBN：7214043971本书在积累多年“新父母学校”培训的经验基础上，总结归纳出100个家长、教师在对幼儿教育中所面临的难题，逐一加以分析，既有理论上的探讨，又有可行的建议，是一本集理性分析与实际操作为一体的幼儿教育图书。...
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幼儿故事品德教育指导
郑佳珍，朱炳昌主编2004 年出版58 页ISBN：704014302X《幼儿语言教育指导》本书为幼儿园教师和家长讲述了如何进行幼儿语言教育问题，先作理论阐述，再举例说明。为给教育者提供方便，还选取与幼儿接受能力相适应、适合各年龄段幼儿语言发展的内容，附于各部分之后。全...
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还孩子本色 幼儿家庭心理教育方略
郭淑斌，赵东梅著2005 年出版225 页ISBN：7810793861本书是针对3～6岁的儿童心理教育撰写的。全书共分十九章，主要讲叙孩子在个性形成方面可能遭遇的最主要问题和父母可以提供的帮助。
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幼儿园环境设计与教育案例
陈殿玲，李玉杰主编2009 年出版220 页ISBN：9787531653073本书是哈尔滨市教育科学研究重点课题，主要讲述幼儿园环境创设方面的理论思考和实践成果。收集了幼儿园教师的环境设计及其有关教育案例。...
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幼儿教师实用教学技能
朱晓颖，严佳晨，涂远娜著2015 年出版206 页ISBN：9787303196395《教师教育课程标准》《幼儿园教师专业标准》等文件均特别倡导幼儿教师基本能力的培养和提升，各学校也据此开展了各种形式能力提升课程。本教材聚焦于幼儿园教师所需的基本技能，如教育活动的组织与设计、备课...
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让环境和材料与幼儿对话
幺丹彦，方燕主编2002 年出版467 页ISBN：7303059873《让环境和材料与幼儿对话》是一本在环境创设和材料提供方面具有前瞻性和创造性的著作，它提倡让环境和材料与幼儿互动。书中指的材料有如下三个突出特点：材料取自身边资源；材料有一定结构，暗含着教育目标与内容...