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教育人学-当代教育学的人学路向 新世纪版
王啸著2003 年出版433 页ISBN：7534355028本书作者对近现代教育中的人学观提出了自己的研究框架和研究成果，回答了教育学中的对人的理解的问题。
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实践存在论的艺术哲学
刘旭光著2008 年出版389 页ISBN：9787811370546本书在一个宏大的人文视界内对艺术与美的存在，对艺术创造、艺术作品、艺术欣赏的历史流程发出追问，作出实践存在的哲学思考。
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