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幼儿教师如何提升实践反思能力
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这样激励员工最有效 领导者如何掌握撬动员工潜能的杠杆
马牧原编著2011 年出版276 页ISBN:9787514500332员工激励是一项系统工程,是领导智慧和管理艺术的集中体现。本书提供了一套科学和人性化的激励员工的方法,能最大限度地发挥员工的创造力,让员工和企业双向受益。...
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领导行为与赢利能力 打破管理常规 创作无限利润
(美)莱思利·威尔克·伯莱克思克(Leslie Wilk Braksick)著;罗晓军等译2003 年出版315 页ISBN:754430776X本书讨论企业领导者如何带领员工创造优异业绩的方法。作者将行为科学引入研究,认为企业的成败优劣关键在于企业领导者的行为。
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我们是如何品尝味道的
(法)弗朗索瓦斯·雷昂著;于辉,李小爽译2016 年出版106 页ISBN:9787543967519本书介绍了对食物的总体感知、生命旅途中的味觉、进食背景、饮食的乐趣从何而来、情感、记忆和食物的味道、品味的益处等内容,此外,本书还有还有大量知识链接,丰富了阅读面。本书自2002年出版以来,深受读者喜欢...
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如何培养中小学生的自我保护能力
本书编写组编2010 年出版199 页ISBN:9787510025273本书针对目前青少年学生自我保护能力不强的特点,通过科学的分析和生动的故事案例,向青少年朋友介绍了各种培养自我保护能力的实用方法。...