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中国教育学科年度发展报告 2002
叶澜主编2003 年出版281 页ISBN：7532092054本书反映了教育原理、教育哲学、教育社会学、课程论、教学论、比较教育、教育管理、中国教育史和外国教育史9个教育分支学科2002年的发展情况。“反映”不是纯客观的，其中有作者的评说，反映作者的观点。...
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中国教育学科年度发展报告 2002
叶澜主编2003 年出版281 页ISBN：7532092054本书反映了教育原理、教育哲学、教育社会学、课程论、教学论、比较教育、教育管理、中国教育史和外国教育史9个教育分支学科2002年的发展情况。“反映”不是纯客观的，其中有作者的评说，反映作者的观点。...
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金融发展理论与中国金融发展
谈儒勇著（上海财经大学金融学院）2000 年出版164 页ISBN：7501706123本书探讨了中国金融发展的前沿问题，较全面地考察了金融发展理论的形成与发展过程，并从多方面比较了不同阶段的金融发展理论。
学科分类
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