科学总结历史和现实经验 中国特色社会主义理论体系形成发展方法论研究

本书是教育部课题研究的成果：《科学总结历史经验：中国特色社会主义理论体系形成发展的方法论研究》。围绕经验总结作为中国共产党人理论创造的一个重要方法论来研究，包含从毛泽东思想到十八大召开以来我党理论...

中国共产党和欧洲左翼政党的发展

本书是一个论文集，探讨了中国共产党与欧洲左翼政党的经验、现状与展望等问题，具有一定的理论价值。

资本主义市场经济系统性危机和西方经济思潮新动向

吴易风文集第七卷内容是资本主义市场经济系统性危机和西方经济思潮新动向。具体包括马克思主义经济学和西方经济学比较研究（三卷本）》主编的话，政治经济学或经济学的研究对象：马克思和罗宾斯的比较，西方经济学家...

社会思潮评价论研究

本书的主要从评价论视角论证社会思潮的本质，探索社会思潮的运动规律，探讨社会思潮与社会控制、社会整合之间的内在联系，揭示正确引领社会转型期相互激荡的多样化社会思潮对于顺利构建社会主义和谐社会的重大意...

网络信息化与社会思潮引领机制构建研究

本书概要介绍了我国网络发展的情况，分析了网络信息化时代我国社会思潮的主要类型及其社会影响，并提出了应对的办法。

非道德主义社会思潮及其影响研究

书稿《非道德主义社会思潮及其影响研究》是在博士学位论文基础之上修改而成的。该书稿站在马克思的实践唯物主义角度，对当代中国的非道德主义社会思潮的表现和根源、基本主张和错误进行了较为深入的学理分析...

《列宁对十九世纪末二十世纪初现代物理学中唯心主义思潮的批判》-学习《唯物主义和经验批判主义》第5章

当代社会思潮对高校师生的影响及对策研究

本书通过探讨当代社会思潮对马克思主义大众化进程以及对高校师生社会主义核心价值观形成的影响和对策，进行系统的研究。

社会思潮专题研究

本书以专题形式分别从社会思潮的基本含义及其研究意义；社会思潮的主要特征和类型；社会思潮的形成、发展、作用；社会思潮的传播；社会思潮与主流意识形态；我国改革开放以来引领社会思潮的经验与启示；我国高校应对.....

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论de哲学思维教学法研究

本书从提高学生哲学思维水平的角度切入，深入探讨毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课的新教学途径，书稿对教材现状、教学现状尤其是学生现状作了入情入理的分析，结合教学实践论证了“哲学思维教学法”...