当前位置:首页 > 名称

大约有2,822项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0653秒)

为您推荐: 认知觉醒 开启自我改的原动力20周岭 认知驱动周岭 周岭认知三部曲 认知觉醒 认知觉醒 开启自我改变的原动力 认知觉醒 勇敢突破舒适圈

  • 任务型外语教学研究 认知心理学视角

    魏永红著2004 年出版190 页ISBN:7561737165

    本书介绍任务型教学,以使中小学英语教师能更好地理解《国家英语课程标准》,更好适应新课程的需要,注重探讨如何在中国英语教学环境中采用任务型语言教学的思路,结合当前进行的基础教育课程改革,提供丰富的教学实...

  • 区域旅游发展战略 认知与案例

    张帆著2010 年出版190 页ISBN:9787202055755

    本书基于一个理论工作者的敏感和多年来对秦皇岛旅游业的研究而著成。此书围绕“旅游立市”的主题,把旅游的相关基础理论和国内外发展旅游业的成功案例汇编起来,从战略的高度对秦皇岛、冀东和河北的旅游业发展...

  • 认知视野中的哲学探究

    (意)洛伦佐·玛格纳尼,李平主编2006 年出版444 页ISBN:7218052789

    本书是哲学与认知科学的跨学科研究文体,利用认知科学的理论分析工具和经验研究成果,分别对科学、人类推理、文化、宗教等领域的重要问题和现象进行了哲学探讨,同时对主导认知科学的两大理论范式的核心理论主张...

  • 认知语言学在二语习得中的应用

    高佑梅著2010 年出版259 页ISBN:9787310035915

    本书评价了认知语言学在二语习得和教学过程中的效应,反映了当代语言学研究的新趋势。

  • EQ情商教育童话 自我认知

    禹田编绘2009 年出版201 页ISBN:7807163208

    本套图书是从自我认知方面的独立性、自信心、耐挫性,和社交能力方面的幽默感、协作性、包容心为主要思想。全套图书分两本,共180个故事,本书以图文并茂的形式,在每一部分故事前,附编辑的一篇导读,指导家长及幼儿....

  • 认知过程的原理 e补救与特殊教育上的运用

    L.Mann,D.A.Sabatino著;黄慧真译1994 年出版458 页ISBN:9577021123

  • 日本古典短歌与唐诗的隐喻认知研究

    张继文著2009 年出版357 页ISBN:9787561149171

    本研究运用认知语言学理论,通过对中日古典定型诗——唐诗和《古今和歌集》中短歌的隐喻进行的考察,探讨了认知隐喻学理论引入古典诗歌隐喻研究的意义,分析了古典诗歌的隐喻语言构造、隐喻概念扩张和隐喻产生的...

  • 宝宝成长认知百科 2

    《婴儿画报》编辑部编2016 年出版39 页ISBN:9787514832372

    本书是《宝宝成长认知百科》的第二册,本册内容是宝宝生活中经常见到的生活场景,包括家庭、幼儿园、公园、医院、小区、街道等,帮助宝宝认知世界。本套书以卡通画的形式生动形象地表现出了婴幼儿需要认知的日常...

  • 高焦虑人群的认知控制机制

    齐森青著2016 年出版188 页ISBN:9787561386118

    本书将认知控制作为切入点,重点探究高焦虑人群认知控制功能异常的认知与神经机制。本书的特色在于从认知控制的分类出发,区分了高焦虑人群认知控制异常的类型,并将ERP技术作为研究手段,从神经层面揭示高焦虑人...

  • 大卫的时间认知

    (德)阿涅特·希尔布兰特著;(德)克劳迪亚·碧希勒绘;余荃译2015 年出版48 页ISBN:9787113208752

    本书为德国引进版学龄前少儿趣味科普书,主题为“认识时间”。全书以大卫一家一天的生活为故事主线展开,小读者们可以跟随大卫和妹妹安娜两个小主人公一起认识时间以及与时间相关的其他重要信息。将知识性内容...

返回顶部