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广东省幼儿园园长培训手册 下
杨宁著2013 年出版218 页ISBN:9787536150270本书是根据教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》与《广东省发展学前教育三年行动计划》的精神来探索学前教育发展中遇到的问题与困惑,及进一步了解儿童学习与发展的规律,以便推进我省学前教育的发展及提高教学改...
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佩登·泰柏(Patton O. Tabors)著;吴信凤,沈红玫译2005 年出版252 页ISBN:7811013134本文针对美国这样一个移民大国的幼儿语言教学现状,对不同语言及文化背景的幼儿学习英语的情况作了详细描述,并在教学层面提出各项建议和切实可行的措施,对学习外语幼儿的家庭和从事幼儿外语教学的教师、研究人...
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袁爱玲,何秀英著2007 年出版330 页ISBN:7303080279本书从分析幼儿教师的教育实践入手,力求以通俗化、故事化的语言以及丰富的教育活动案例来阐述幼儿园教育学的基本特征以及幼儿园教育活动指导中的基本理念、指导策略、教育活动形式以及评价问题。在体例上,每...
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