多元文化视野下的和谐社会

重视人格完善和强调人际关系、群己关系、人与自然关系和谐的思想及价值取向，是中外历史上许多思想学术与意识形态流派的共同诉求，贯穿在人类文明绵延发展的长河中。本书从不同视角出发，运用广泛取材、多面观照...

多元文化视野下的音乐教育改革及人才培养研究

全球化与信息化日益发展的今天，多元化成为社会发展的必然趋势。为了适应这种趋势，培养新世纪需要的新型人才，教育领域进行了相应的改革。本书在多元化的视野下，对多元化视野下音乐教育改革及人才培养研究的源起...

文化视野下的山歌认同与差异 以河州“花儿”与陕北“信天游”比较为个案

本书从文化人类学的视野出发，对我国西北高原的两种山歌“花儿”与“信天游”进行了较深层次的对比讨论，力求在解剖“花儿”、“信天游”及其相互关系的过程中提升人们对于我国歌谣学的理性认识和山歌文化的思...

文化人类学视野下的西王母神话传说研究

本书以西王母神话传说为研究对象，以人类早期的认知心理为立论依据，力图在文化人类学的视野下，从社会文化变迁以及民族文化交流融合两个方面对西王母神话传说的形成和演变，以及西王母神话最终走向仙话给予合理的...

跨文化视野下的东亚宗教传统 个案探讨篇

《跨文化视野下的东亚宗教传统：个案探讨篇》乃「跨文化视野下的东亚宗教传统」主题研究计划下的国际会议论文集（二），系总结三年的研究成果。内容包括宗教之本质与方法论问题、东亚宗教传统内部的重要问题、京都...

文化视野下的南宋干谒风气与文学创作研究

干谒是中国传统文化中交情世态的常见行为，本成果主要梳理和阐述了南宋干谒风气与文学创作之间深层复杂的内在联系，揭示了南宋时期的文化原生状态，全面、准确地把握这一时期的文学如何表现人的价值、人的行为、...

设计文化视野下的设计批评研究

设计文化是社会大文化的一个重要组成部分，优秀的设计文化可以为设计实践和设计理论研究提供良好的文化背景和母体来源，为设计批评的健康发展提供方向性引导和理论性校正，并可以利用自身强大的文化创新功能扩展...

文化视野下的村落、学校与国家 一个地方社区基础教育变迁的历史人类学考察

本书选择华北平原一个典型地区作为考察乡村教育历史演变的切入点，从社会生态、区域文化、人口流动等方面入手，再现了20世纪以来中国基础教育改革的内在逻辑、基本规律和发展路向。...

哲学视野下的中国基础教育

本书以哲学的视野探讨中国基础教育工作中所存在的问题与不足，并提出一些具有启示意义的意见与建议。

开放经济视野下的中国服务业发展研究