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参与式发展干预中的权力与制度
毛绵逵著2016 年出版293 页ISBN:9787509789346本研究旨在考察引入参与式发展干预后,各权力主体参与程度的变化对权力主体之间权力关系和权力结构的影响。在研究方法上,以人文主义方法论为指导,采用过程-事件分析、案例分析、归纳(induction)推理和比较研究等...
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在参与中学习与行动 参与式方法培训指南 下
陈向明编著2003 年出版651 页ISBN:7504124273这是一本指导培训者进行参与式方法培训的指南书。参与式方法是目前国际上普遍推崇的一种教育和培训方法,强调调动学习者的已有经验,与同伴平等交流、合作,共同解决问题,以提高批判反思意识和自主发展能力。本书...
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在参与中学习与行动 参与式方法培训指南 上
陈向明编著2003 年出版328 页ISBN:7504124273这是一本指导培训者进行参与式方法培训的指南书。参与式方法是目前国际上普遍推崇的一种教育和培训方法,强调调动学习者的已有经验,与同伴平等交流、合作,共同解决问题,以提高批判反思意识和自主发展能力。本书...
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中英西南基础教育项目云南省成果集 第10分册 参与式教学设计与实录 理科分册
陈永进,付铁铮丛书主编;刘杰,周佳泉本册主编2011 年出版243 页ISBN:754820650X本书为“中英西南基础教育项目云南省成果集”之“理科分册”,书稿按代数、几何、统计、中学理化生的顺序选编,既是一种交流,也是中英西南基础教育项目实施成果的记载。...
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创新过程中知识的分享与选择 广西马山县参与式育种案例研究
张丽著2012 年出版206 页ISBN:9787109166844本文主要研究问题为,在实践过程中,具有不同知识背景的人的知识是如何分享和选择的呢?有哪些影响因素呢?作者通过直接参与广西案例的研究过程来进行资料收集。在调查记录和分析基础之上,本研究得出以下结论:第一.....