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中国学生习得英语时体的实证研究
蔡金亭编著2009 年出版245 页ISBN:9787506295666本书是关于中国学习得英语时体的实证研究,作者在扎实的理论基础和开阔的研究视野之上进行深入的调查研究,对英语教学的研究有很大的借鉴作用,本书适合语言学专业的研究生和对二语习得和外语教学研究感兴趣的老...
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第二语言习得与外语教学研究
董娟,柴冒臣,关茗竺著2017 年出版192 页ISBN:9787569206586第二语言习得是研究语言习得环境、习得过程和习得规律的科学。它对人类在语言普遍规律、认识发展、语言发展、又化普遍性等问题产生了积极的影响,对外语教学也有很大影响。本书坚持交际法和传统法交互并用的...
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模糊概念格模型及其应用研究
强宇著2009 年出版94 页ISBN:9787811185119本书收录了2006年上海大学博士论文52篇,通过公开出版,使论文作为公共知识,转化成社会财富,产生社会影响。
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英语非宾格性与非作格性习得研究 英文
李素枝著2011 年出版179 页ISBN:9787313076939本书在生成语法恒等下研究中国英语学习者习得英语非宾格动词与非作格动词的情况,旨在发现英语非宾格动词与非作格动词在二语习得者心理语法中的知识表征。...
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多义副词的语法化顺序和习得顺序研究
高顺全著2012 年出版265 页ISBN:9787309092264本书提出了汉语语法化顺序和二语习得顺序基本一致的理论假设,并以七个现代汉语常用多义副词为考察对象,采取“描述语法化顺序→根据语法化顺序预测习得顺序→通过对中介语语料库的定量统计分析描述实际习得顺...
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第二语言习得研究 方法与实践 methods and practice
吴旭东编著2006 年出版335 页ISBN:7544600750本书介绍了探索性、描述性和实验性三种二语习得研究方式,并在个案跟踪调查研究的基础上具体展示了研究实例。
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现代汉语语气助词的主观性与主观化研究
何文彬著2018 年出版237 页ISBN:9787030593108本书是同名国家社科基金青年项目(09CYY033)成果,重点从主观性角度研究现代汉语的基本语气助词,从特殊角度揭示了汉语的特征。语气助词是汉语句子的重要组成部分,既深刻地反映了语言的本质——人生命活动的复杂主...
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