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刘弘白编著2016 年出版360 页ISBN：7542656236本书是刘弘白博士经历40年第一线的实践经验，将西方与东方的教育精髓融会贯通，运用视、听、动全方位教育，为家长和老师提供全新又实用的教育范本。作者刘弘白博士将自己多年来担任教学博士的教学经验、知识、心...
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开启孩子的智慧之门 培养孩子学习的热情和兴趣 motivated minds raising children to Love Learning
（美）狄波拉·斯蒂佩克（Deborah stipek），（美）凯茜·西尔（Kathy Seal）著；李旭大译2007 年出版232 页ISBN：7540844787本书通过连续几年在学校中调查、验证最新的研究成果，狄波拉·斯蒂佩克博士和凯茜·西尔总结出来一套有效又易于实践的新方法。这套方法向我们展示了与成人的亲密关系以及自我完善和自主的感觉如何去激发孩子...
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培养反思力 通过学习档案和真实性评估学会反思
（美）Scott G.Paris，（美）Linda R.Ayres著；袁坤译2001 年出版222 页ISBN：7501932883该系列本次推出四本图书，由世界著名教育心理学家策划的撰写，紧紧围绕当前世界教育改革两个特点问题——“让学生成为学习的主人”、“提高与发展学生的学习能力”，基于建构主义学习理论，分别从不同层面出发，为广...
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教练的唤醒力_从引导者到唤醒者的NLP训练＝How to coach with NLP
（英）罗比·斯坦豪斯（Robbie Steinhouse）著2014 年出版0 页ISBN： -
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教室里的正面管教 培养孩子们学习的勇气、激情和人生技能
（美）尼尔森，（美）洛特，（美）格伦著2014 年出版236 页ISBN：9787550228078本书是家庭教育畅销书《正面管教》作者的又一力作。主要介绍如何将不惩罚、不娇纵的正面管教方法运用在教室中。本书共13章，分别为：正面管教：鼓励模式，正面管教：一种思维模式的转变，领导风格，人们为什么那样做......
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知育书 如何养育有学习障碍的孩子？
（法）让娜·西奥·法金著2017 年出版308 页ISBN：9787807681892孩子学习困难是父母痛苦的来源，究竟是什么在阻碍孩子学习，甚至让我们绞尽脑汁所使用的学习方法和教育方法都失灵？学习是复杂的精神活动，仅有智力是不够的，面对学习困难的孩子，父母需要自我调整并介入他们的学习.....
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唤醒自愈力 用禅的智慧疗愈身心
包祖晓著2016 年出版200 页ISBN：9787508088730作者提出：健康是一种综合的概念，健康的身体与健康的“心”密切相关；对于生命体来说，“心”更加重要，疾病只是我们生命过程中积存的各种问题的一种反映；要摆脱病痛，必须从“心”入手，深入人的“存在性”方面以......