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零度写作与人的自由 罗兰·巴尔特美学思想研究
项晓敏著2003 年出版246 页ISBN：7309037391本书对后现代结构主义代表人物——法国哲学家、美学家巴尔特的零度写作理论、符号学原理等美学思想进行系统的论证阐述。
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基于元认知知识的中国学生自主学习与自主写作研究
阮周林编2012 年出版354 页ISBN：9787544625586本书为“外教社博学文库”之一，以认知心理学领域中的元认知只是为理论框架，结合学生二语写作技能的培养，研究了在中国外语学习者的语言自主学习能力的发展。...
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二语写作中的词汇应用能力研究
鲍贵著2007 年出版312 页ISBN：9787560074986本书的主体部分基于笔者的博士论文《二语词汇应用能力及其与二语写作质量的关系》修改而成。除引论外，主体内容包括四大部分，分六章展开。本研究构建了二语词汇应用能力的理论框架，并以二语作文为数据，验证了该...
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创意表情 创意思维基础研究
彭建斌著2008 年出版276 页ISBN：9787210040453本书为艺术设计类专题著作。基于设计的基础研究，该书从创意思维与设计基础的关系、教育方式、素质培养和创意方法等方面作了较为细腻的阐述和研究，学术性、实用性均有一定独到的见地。...
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诗性的超越 广西当代作家的跨界写作研究
张淑云，张啸著2017 年出版189 页ISBN：9787568405027书稿共分6章，分别为“‘跨界’理论与广西当代文学发展”、“主体身份的多重交织”、“性别意识的重新建构”、“跨越艺术形式”、“地理空间的跨界书写”、“跨界与广西当代文学繁荣”。“跨界”不单是一种...
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二语写作元认知理论的实证研究
吴红云著2006 年出版266 页ISBN：7560055249本书为二语写作元认知理论方面的实证研究专著，是作者在北京外国语大学求学期间的博士论文。全书共分三个部分。第一部分主要阐述了心理语言学家和二语习得研究者在元认知理论研究方面的重要研究成果，并分析了...
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写给中学英语教师的书 英语写作教学理论与实践
穆林华，张玲棣主编2005 年出版160 页ISBN：9787500665625本书为中学（主要是高中）英语写作教学提供指导。在回顾十几年研究和发现的基础上，为共同创建中学英语写作教学的系统理论和寻求切实可行的教学方法搭建平台，最终探索出一条帮助中学生提高英语写作能力的教学之路...