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思想政治理论课整体性教学研究
沈大光，张高臣主编2014 年出版256 页ISBN：9787560750521长期以来，高校四门基础思政理论课各自为政、内容重叠、口号式说教、脱离大学生基本素质教育需求的局面严重。本书特色在于教学研究的整体性。它以大学生基本素质的培养为根本立足点，以避免内容重复为目标。选...
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双语研究 从理论到教育实践
郑新夷编著2012 年出版325 页ISBN：9787561544365本书主要通过介绍国外的双语研究的历史和进展，为不同领域的研究学者拓展了全方位的研究视野，推动了双语言现象的交叉学科研究。本书分成两大篇章，上篇章介绍双语理论研究，这个篇章包括3个部分8个章节；下篇章介绍...
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教育学的“理论-实践”观
程亮著2009 年出版203 页ISBN：9787533451509本书试图打破理论与实践分离或对立的思维方式。从实践哲学的传统出发，将教育理论本身理解为一种“实践”，对教育理论与教育实践的关系进行了重新定位。这种定位有助于改变教育研究者的实践立场和教育实践者的...
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输入的强化 从理论和研究到教学实践
WynneWong编著2007 年出版146 页ISBN：7506291495本书向读者介绍了输入强化这种语言教学法产生的背景，语言输入在二语习得中的作用，以及输入强化在实际教学中的应用，反映了国际二语习得研究和应用的发展趋势。...
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学参考与案例导读
于江丽，张平泉主编；胡呈秀，李眉，丁艳副主编；于江丽，张平泉，李眉，陈永娟等编者2016 年出版271 页ISBN：9787561497012本书共设计了19个专题，每个专题分教学目标、核心观点、案例解析、相关链接、实践训练、拓展学习等模块。该设计力争做到以下几点：一是注重背景介绍，帮助学生厘清历史发展脉络，增强当代大学生的党史认知；二是关注...
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办人民满意教育的理论与实践
陈子季主编2018 年出版276 页ISBN：9787556427987本选题立足于我国教育发展现状，特别是党的十八大以来教育工作取得的成就，深刻分析教育发展中还存在的不平衡、不充分的问题并提出政策建议，回答了人民满意的教育的理论和实践相关问题，即人民满意的教育“是什么...
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