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幼儿 2-6岁 社会性发展整合课程研究与实践
王秀玲主编2003 年出版262 页ISBN：7806026053幼儿（2～6岁）社会性发展整合课程是适应当今社会发展需求，遵循儿童身心发展规律，立足于儿童多元智能、科学方法、技能、情感道德和生态价值观的早期培养，促进儿童社会化，为培养社会主义建设人才奠基的综合教育课......
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中小学音乐教师专业发展新策略
黄伟平主编；单森权副主编2013 年出版314 页ISBN：7552612169本丛书是宁波市义务段各学科教学“疑难问题解决”专题研修的成果，本书针对中小学音乐学科一线教师的教学实践要求，围绕着该学科教师专业发展的疑难问题，通过学科教研员和骨干教师近年来的研究、讨论和梳理编辑...
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0-3岁婴幼儿养育专家指导
韩棣华著2014 年出版337 页ISBN：9787542758507本书按婴幼儿生长发育的规律，以问题的形式阐述了0～3岁婴幼儿的身体生长特点及其活动规律，并据此提出养育的方式和方法，在0～3岁（胎儿期、新生儿、婴儿期）时分段讲述养育的方法并回答日常带孩子过程常常遇到的问......
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幼儿园教师资格考试 综合素质 微课版
魏勇刚主编；徐敏，易小玲副主编；国家教师资格考试指导中心审2017 年出版183 页ISBN：9787115446091全书共分为7章。主要包括学前儿童发展、学前教育原理、幼儿生活指导与班级管理、幼儿园环境创设、幼儿游戏活动、幼儿园教育活动的组织与实施、幼儿园教育评价。高等院校、职业院校学前教育专业学生，幼儿园...
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幼儿园教师如何提升家园沟通能力
汪磊主编2017 年出版162 页ISBN：7568119130本书围绕幼儿园教师教育教学中需要自己面对的沟通问题展开研究，满足幼儿园教师沟通能力和水平提高的需求，解答什么是这种专业能力，为什么要具备专业能力，怎样培养并掌握这种专业能力。本书的每一章节除了阐述章...
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幼儿教师职业道德 行为规范与自我养成
刘晓明主编2013 年出版266 页ISBN：9787560288093本书从“本质探寻：教师职业道德的内涵”、“直面现实：教师职业道德的困境”、“形成途径：教师职业道德的培养”、“爱国守法：教师职业道德的前提”、“敬业奉献：教师职业道德的表现”、“热爱孩子：教师职业道德.....