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国际政治理论的社会学转向 建构主义研究
袁正清著（中国社会科学院世界经济与政治研究所）2005 年出版385 页ISBN：7208058180本书从建构主义的基本内容和发展脉络入手，对不同分支的建构主义理论进行梳理，对建构主义的两个基本概念——认同和规范进行了深入的分析。...
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中国特色社会主义 渊源与现实建构
于怀彬著2014 年出版316 页ISBN：9787308128933本书把社会主义在中国的形成与发展放到鸦片战争以来中国的志士仁人前仆后继地探索事先近代中国两大历史任务的实践中，放到新中国成立以来中国共产党对“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的艰辛探索中，从而自...
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社会转型与公民教育 中国公民教育目标与内容体系的建构
赵晖著2007 年出版198 页ISBN：7107200208本书阐述了社会转型期实施公民教育的可能性与必要性，并对国外公民教育的主要思潮和实践进行了考察。
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群学探索与严复对近代社会理念的建构
王天根著2009 年出版227 页ISBN：9787546104102本书从严复社会学思想的嬗变、对《群已权界论》、《群学肆言》和《社会通诠》的诠释入手，分析早期“西方社会学中国化”的两个路向和“物竞天择、适者生存”思想的形成，剖析了严复社会学思想的界定、内涵及演...
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风险与社会 现代风险管理译丛
（英）丹尼革和；马缨等译2009 年出版276 页ISBN：9787200079470本书对当今社会中的风险进行了清晰而有力的描述。通过应用有关的社会理论，援引相关文献并就关键问题体出权威的指导意见，作者批判地考察了风险是如何被社会构建的。...
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从社会建构主义到社会实在论 麦克·扬教育思想转向研究
许甜著2018 年出版221 页ISBN：9787302493747本研究从英国教育社会学家麦克·扬一生的学术思想入手，聚焦他从早年宣扬社会建构主义到晚年转向社会实在论的知识观的思想转变历程，将其代表性思想划分为三个主要阶段，分别阐述了这三个阶段中他对知识、课程、...
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海德格尔论东西方对话
马琳著2010 年出版343 页ISBN：9787300124902海德格尔曾经多次在其著述及访谈中提及东西方对话这个具有强烈时代性而同时又是最为困难的问题，其中较为明确地使用了东西方对话这一表述的著述主要发表在二十世纪五十、六十年代，本书的思路是把海德格尔对东...