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族群记忆与文化认同 瑶族史诗盘王大歌的文化学解读
胡铁强,陈敬胜著2012 年出版203 页ISBN:9787811284577《盘王大歌》是瑶族人民的史歌,是研究瑶族文化的活化石,本书运用文化人类学视野,跨学科、整体的研究方法,着重从“族群记忆与文化认同”的主题角度,对《盘王大歌》中的几个母题神话——盘古神话、盘瓠传说、渡海...
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如何教导孩子认识“性”
(美)凯特曼著2011 年出版157 页ISBN:9787561351109本书希望做一些其他书没有做的事情。你可以从现在开始学习这些健康的性观念。从你的孩子出生开始,你对他们的幼小身体的态度将成为他们建立起感知自身的基本方式。好的性教育开始于父母的观念,依赖父母知识的...
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培训技巧 如何教导您的下属
(英)德里克·米尔恩,(英)史蒂夫·努恩著;陈体方译2000 年出版249 页ISBN:7100030056本书主要内容包括:导言;对学员的需要进行一次评估:行动;确认学习的需要:思考;对教学和培训进行规划:行动;对教学和培训进行规划:思考等10章。 ...
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法律与新教 路德改革的法律教导
(美)维特著;钟瑞华译2013 年出版395 页ISBN:在16世纪初的路德宗改革带来了教会和国家结构,宗教和世俗观念巨大而深远的变化,本书探讨了与法律和路德宗思想的关系,显示了德国法律应对路德等教义时的发展。 ...
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如歌的教育历程 卢梭《爱弥儿》如是说
李平沤著2008 年出版273 页ISBN:7209043896从卢梭的生平经历以及对《爱弥儿》一书人物、内容的分析入手,为我们解读了卢梭教育思想的精粹。卢梭认为人的教育要经历三个阶段,教育者应根据人在每个阶段生理心理发展的状况,选择合适的教育方式。这期间,人要...
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