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现代教育技术 面向信息化的教师专业发展
胡来林等主编2007 年出版216 页ISBN:9787121047848本书包括:教育技术与教师专业发展、教学媒体与信息资源利用、授导型教学设计、探究型学习设计、信息化教学设计、信息化教学过程管理、教育技术学研究方法七个单元。在内容组织上:弱化理论,突出应用特色,面向能...
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信息技术与课程整合研究
夏洪文著2005 年出版186 页ISBN:7535233945本书首先从信息技术与课程整合的角度,对信息技术与课程整合的理论基础进行了较详细的论述,并对整合的评价体系、整合的资源、整合设计等进行了系统研究。本书的出版将对我国新时期基础教育课程改革的顺利实施...
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高校信息素养教育理论与实践研究
吴慧华著2017 年出版312 页ISBN:9787030527554本书系统地阐述了信息素养的基本理论和实际技能,以大量用户需求调查为依据,以提高信息素养教学效果为宗旨。本书包括理论篇、实践篇和方法篇。理论篇阐述了信息素养、信息素养教育概念、内容,目标、特点与发展...
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信息安全技术发展与研究
杨斌著2016 年出版173 页ISBN:9787564734718该书教学培养目标明确,注重专业基础理论与岗位操作实践的结合,使读者全面认识信息安全技术的现状,同时也反映了信息安全技术的最新研究成果及发展方向,适合信息技术行业从业人员选读,也适合广大本科高校及各职业...
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教育研究新视野丛书 基础教育课程信息化的理论与实践
李鸿科著2015 年出版179 页ISBN:9787516145913本书是一本基于新课程改革探讨课程信息化问题的专著,实现信息技术与课程的有效结合,探讨信息技术在课程中的高效利用问题,所有学术思想不是杜撰,而是基于项目实践进行实验验证的,理论具有独创性,方法具有适用性.....
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中小学信息技术教育师资培训教材 入门篇
全国中小学计算机教育研究中心组编;王珏,王相东主编1999 年出版220 页ISBN:7303051309本书为中小学信息技术教育师资培训教材——入门篇,是计算机和WIN95的入门教材,教学内容包括计算机入门常识、WIN95基本操作、画图、WORD97等几个部分。它从操作和实践入手,一步一步地学会计算机的基本操作,并将...
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信息技术课题研究成果集锦
谢翌主编2010 年出版984 页ISBN:9787504149343本书通过介绍湖南省怀化市在“十一五”期间开展信息技术课题研究的主要成果,主要包括领导和组织支持因素、研究过程、研究成果等方面内容,为信息技术教育的研究者、实践者和决策者提供参考资料。...