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如何培养中小学生的自我保护能力
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办公室超人 如何让自己成为公司不可或缺的员工
（美）亚伦·艾斯勒（Alan Axelrod）著；曲涛，杨康博译2006 年出版273 页ISBN：7208064172本书是一本将超人故事与办公室技巧结合起来的指导读物。通过介绍和分析超人与其他角色之间的关系、超人受欢迎的各种原因，以及超人的性格与爱好，作者将超人的故事与办公室精英的行为准则巧妙地穿插在一起，形式...
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让学生做自己的老师 名师讲述如何提升学生自主学习能力
徐学福，房慧主编2008 年出版264 页ISBN：9787562140115本书立足于教师激发学生学习的主动性，以提升学生学习能力为根本，分为提升学生自主学习能力之唤醒自我、提升学生自主学习能力之自我管理、提升学生自主学习能力之回归生活、提升学生自主学习能力之巧用策略四...
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保护我自己 少儿安全自助36计
厦门市未成人保护办公室编；任勇主编；蔡添寿，洪建军副主编；张本书，陈静，徐建兵等编2013 年出版105 页ISBN：9787539542676本书面向7～13岁儿童，选择少儿日常生活中最易面临的36个安全隐患，以四格漫画开篇，提出一个安全问题，充分发挥连环画的表现力，激发读者的阅读兴趣；接着用简洁、活泼、准确的文字介绍相关的知识点，一目了然，给读......
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做自己的首席安全官 青少年自我保护安全知识手册
李建君编著2015 年出版126 页ISBN：9787508290188本书从与青少年安全息息相关的六个方面：交通安全、生活安全、运动安全、社会安全、网络安全、灾害安全入手，详尽地介绍了青少年应该了解和掌握的关于安全的常识。这些安全常识对加强青少年自身保护、有效降低...
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记忆碎片 我们如何构建自己的过去
（英）查尔斯·费尼霍（Charles Fernyhough）著2017 年出版232 页ISBN：9787111555834一本关于记忆的书，也是一面镜子。记忆是“我们是谁”的关键部分，但什么是记忆？我们如何记忆？认知心理学家逐渐达成一个新的共识：我们并非拥有固定不变的记忆，而是每次被要求回忆的时候，我们都重新创造了一个记......
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一分钟营销：一个教你如何推销自己就能推销一切的绝妙方法
（美）斯里斯特恩·滨著2002 年出版143 页ISBN：7538716572本书包括“一分钟领导昨日总结”、“一分钟个人陈述”、“一分钟私下交流”、“一分钟自我省悟”等九部分，介绍了怎样利用“一分钟”成为成功的企业领导。...
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做完美的自己 如何提高个人竞争力
罗中华编著2012 年出版221 页ISBN：9787121168468你是否羡慕那些拥有“金饭碗”的人呢？你也渴望拥有“金饭碗”吗？如今瞬息万变、竞争激烈，人人都在找寻自己的一席之地。然而，看似简单的工作，却不是人人都可以胜任；看似明了的事情，却总有人做的复杂；看似平凡......
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