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    本书主要是以儿园老师为读者的儿园课程教材,是南京市试验儿园20多年来进行的儿园综合教育探索的成果总结,内容主要为:围绕促进儿童素质的整体、和谐的发展为主旨,设计儿园主题活动方案进而设计课程。...

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    南京市实验儿园编著2003 年出版213 页ISBN:9787305050923

    本书主要是以儿园老师为读者的儿园课程教材,是南京市试验儿园20多年来进行的儿园综合教育探索的成果总结,内容主要为:围绕促进儿童素质的整体、和谐的发展为主旨,设计儿园主题活动方案进而设计课程。...

  • 儿园综合教育课程主题活动方案设计 大班 上

    南京市实验儿园编著2003 年出版258 页ISBN:9787305050916

    本书主要是以儿园老师为读者的儿园课程教材,是南京市试验儿园20多年来进行的儿园综合教育探索的成果总结,内容主要为:围绕促进儿童素质的整体、和谐的发展为主旨,设计儿园主题活动方案进而设计课程。...

  • 儿园综合教育课程主题活动方案设计 小班 上

    南京市实验儿园编著2003 年出版192 页ISBN:9787305023699

    本书主要是以儿园老师为读者的儿园课程教材,是南京市试验儿园20多年来进行的儿园综合教育探索的成果总结,内容主要为:围绕促进儿童素质的整体、和谐的发展为主旨,设计儿园主题活动方案进而设计课程。...

  • 儿园综合教育课程主题活动方案设计 大班 下

    南京市实验儿园编著2003 年出版238 页ISBN:9787305050916

    本书主要是以儿园老师为读者的儿园课程教材,是南京市试验儿园20多年来进行的儿园综合教育探索的成果总结,内容主要为:围绕促进儿童素质的整体、和谐的发展为主旨,设计儿园主题活动方案进而设计课程。...

出版时间

全部

SAN年(1)

10年(7)

10册年(4)

12年(2)

13年(2)

15年(2)

1565年(1)

16年(1)

1708年(8)

1851年(1)

1884年(63)

1886年(13)

1900年(4)

1901年(6)

1902年(11)

1903年(12)

1904年(1)

1905年(1)

1906年(3)

1907年(4)

1908年(1)

1909年(2)

1910年(14)

1911年(7)

1912年(9)

1913年(8)

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1917年(21)

1918年(15)

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1929年(196)

1930年(273)

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1936年(320)

1937年(307)

1938年(260)

1939年(170)

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1941年(132)

1942年(93)

1943年(111)

1944年(85)

1945年(94)

1946年(209)

1947年(232)

1948年(279)

1949年(351)

1950年(383)

1951年(466)

1952年(296)

1953年(633)

1954年(741)

1955年(865)

1956年(930)

1957年(1005)

1958年(1341)

1959年(1245)

1960年(726)

1961年(460)

1962年(310)

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1965年(400)

1966年(190)

1967年(87)

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1970年(181)

1971年(207)

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1974年(571)

1975年(634)

1976年(592)

1977年(754)

1978年(988)

1979年(1488)

1980年(1794)

1981年(1964)

1982年(2364)

1983年(2346)

1984年(2680)

1985年(3276)

1986年(3611)

1987年(4308)

1988年(4965)

1989年(5351)

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1991年(5800)

1992年(6088)

1993年(6793)

1994年(6654)

1995年(6437)

1996年(7003)

1997年(7498)

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2020年(230)

21年(1)

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6年(1)

73.4年(1)

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