万千教育 幼儿园游戏指导方法与实例 游戏自主性的视角

什么是自主性游戏呢？自主性游戏这一游戏类别的存在是否合理呢？本书作者从游戏自主性的角度出发，阐述了幼儿园教师对自主性游戏存在的认知偏差，以及怎样在理解游戏自主性的前提下指导幼儿的游戏活动，最后结合具体...

中国儒学导论 因“未来”而有意义的“历史”

本书阐释了中国儒学的发生、发展及其核心价值、人文精神、中国儒学的文化史意义，哲学意义及现代意义。

生而向善 有意义的人生智慧与科学

本书作者以对不可控制的，转瞬即逝的面部表情做深入研究为起点，在纵观神经学、进化学以及哲学最新研究成果之后，形成推陈出新的框架。

万千教育学前 幼儿教师与家长沟通之道 第2版

寻找有意义的教育

本书作者以中学教师的身份，对当下中国教育现状进行了反思。书稿分为“以自由看待教育”“教育从孩子开始”“守住教师的底线”三辑。作者身在教育体制之中，所见真切，所感颇深，从教育内部的问题，到教育体制的病灶...

追寻有意义的教育 教师职业人生叙事

本书为教育生活叙事，也为教育杂谈，由9位曾经有过中小学教师经历或现任教师撰写而成。试图通过原生态的教育生活叙事，展现复杂和幽微的教育生活本身。...

追寻更有意义的历史课 英国中学历史教育改革

推开教育的另一扇窗 走向有意义的写作 教育发现

本书为面向教师成长的教育类读本。本书是作者“觉者为师”系列图书的第三本，主要记录了作者从一个起点低的农村教师，通过教育写作逐步获得了成长，组建了团队，并一步步走向名师的道路。...

最有意义的生活

本书是作者的第二部长篇小说，以高三和大一生活为背景，刻画了襄没城等人物，语言生动，校园气息浓厚。

把有有意义的大学过得有意思 大一学生成长手册