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阅读教学的真髓 意象构建读出文学的真美
祝禧著2011 年出版227 页ISBN：9787549910588阅读教学是语文教学中的重头戏，可以说从学生跨入校门到其步入社会都要不断阅读，因此，提升学生的阅读水平也是对语文教师的一项必然要求。阅读教学的方法琳琅满目，但真正见效的又微乎其微。如何从实践教学层面把...
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《庄子》英译 审美意象的译者接受研究
姜莉著2014 年出版262 页ISBN：9787303111138本书主要研究美学视角下的《庄子》“意象思维”及英译问题。庄子以“意象思维”进行创作，本章考察了“意象”的源流，分析《庄子》“意象思维”的审美特征，并以美学视角对“意象”传译进行思考，进而提出文学典籍...
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西方美学中的身体意象 从主体观的角度看
王晓华著2016 年出版238 页ISBN：9787010155814对身体意象史的重构仅是手段，目的在于揭示身体美学研究范式的转变。作为使美学回家的尝试，本书所重构的身体意象属于哲学—美学层面，完全不同于大众文化语境中的身体图景。后者聚焦于身体的外形、尺寸、重量、...
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音乐审美的内核 音乐意象加工的科学阐释与实证
李杰著2012 年出版301 页ISBN：9787561459003本书详细地阐述了音乐意象的内部结构、加工水平等理论，同时也对此进行了相关的实证研究。该书是目前唯一部从认知心理学的视角来研究和探讨音乐审美心理关键环节——音乐意象及加工的论著。音乐意象作为一种...
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意象对话临床技术汇总 第2版
苑媛，曹昱，朱建军著2018 年出版354 页ISBN：9787303226931本书旨在梳理意象对话心理疗法自创立以来的所有临床技术，总结已经获得意象对话研究中心认证的各种创新子技术。全书分为：理论篇和实践篇。其中，理论篇包括：意象对话疗法的界定；历史和发展；创新和局限；基本原理......
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意象武夷 中德两国艺术家首次面对面互动创作活动
三尚艺术主编2006 年出版547 页ISBN：7810835122“意象武夷”活动为2005年中德文化交流活动的重要项目之一，邀请了中德两国艺术家共赴武夷山进行现场创作，是一次大型国际艺术交流活动。本书全面呈现“意象武夷”活动的过程和场景，以艺术家为单元，介绍了中德两...
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意象之间 丁寺钟水彩画作品集 a collection of Ding sizhong's watercolours
丁寺钟绘2005 年出版121 页ISBN：7102034962本画册收入了丁寺钟的水彩画作品120余幅。