班级文化建设集萃

本书共分十二章从理论上阐释了科学发展观的理论来源、特征及演变过程。指出科学发展观是全面协调可持续的发展观，是以人为本的发展观。

班级激励

本书主要涉及初中阶段的班级激励的理论与实践：班级激励的含义与原则、资源的利用与挖掘、方式的选择与适用、环境的优化与浸润、机制的保障与运行。本书的内容是来自破解一线的班级实践困惑的经验提炼，具有普...

神奇的教育场 打造特色班级文化创新艺术

薛瑞萍班级日志 教六年级的日子

武兴元中小学班级德育工作艺术

我的教育梦 和谐班级开放课堂探录

婴幼儿心血管病围术期管理

本书是作者在多年来在医务工作实践过程中积累的丰富经验并借鉴国内外最先进的医学理论编写而成的，对婴幼儿疾病的围术期管理方面有很大的帮助。...

大学班级建设与辅导员

本书是为加强和改进大学生思想政治工作，高校辅导员围绕班集体建设所撰写的工作经验总结文集。

班级心理学

本书由北京师范大学心理学院教授、博士生导师郑日昌老师担任总主编，旨在为中小学教师及教育科研管理工作者提供在职培训教材，为普通高等、中等职业院校的学生提供心理学教材，为心理学爱好者提供自学材料。...

学生阳光心理教育与班级主题活动