公共生活与公民教育 学校公民教育的哲学探究

本书稿旨在从公共生活的角度观照公民教育，力求为公民教育的达成探寻坚实的基础和切入点，实现当代教育向着公共生活的复归。全书主要分为八章，分别探讨了学校公民教育的内涵与目标、路径与方法，建构学校公共生活...

教育与美好生活

本书的前两章构成了第一部分，系综论现代教育的基本原理和目的。第二部分包括十一章，考察的主题是品性教育，亦即道德教育。第三部分的六章，探讨了智力教育，或者说知识教育。罗素的许多叙述和建议非常具有操作性，.....

道德教育评论 2012 生活德育论的反思与展望

规训与抗拒 教育社会学视野中的学校生活

共融 共生 基于融合教育的课堂教学与生活实践 下

共融 共生 基于融合教育的课堂教学与生活实践 上

义务教育品德与生活课程标准 2011年版

国家文件，规定品德与生活学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件，提出了面向全体学生的学习基本要求。

学校制度生活与公民教育

民主学校制度生活不仅为学生公民精神养成提供制度保障、环境支持及实训场，同时还是重要的教育资源。从我国当前学校制度生活实际出发，学校制度生活重建涉及四个方面内容：一是加快中国公民社会建设；二是建设完善...

29个真实故事与点评 教育如此美好

本书汇集了作者在20多年教育生活中的精彩教育故事，并附以两位作者的相互点评。这些教育故事均讲述了师生之间“充满温情”的交往。故事中有教育智慧，也充满了人性之美、教育之美。...

义务教育课程实验教科书 品德与生活 二年级 下