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社会科学研究中的叙事
(瑞典)芭芭拉·查尔尼娅维斯卡(BarbaraCzarniawska)著2010 年出版183 页ISBN:9787303107773本书深入系统地论述了叙事研究的背景、叙事方法以及在社会科学研究领域的应用,有助于国内学者、中小学教师更加清晰地认识叙事研究的研究目的、研究范围、研究过程、研究方法及形式等;了解叙事研究的国际最新...
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中国文学叙事传统研究
董乃斌主编2012 年出版547 页ISBN:9787101085815本书认为中国文学史由叙事传统和抒情传统这样两个传统贯穿,二者同源共生、互动互益,以弥补纠正以往研究的片面与缺失。全稿从探讨汉字构型与叙事思维的关系开始,依次探讨了文学批评、历史记述、一般诗词、乐府...
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镜像之鉴 韩中电影叙事和受众比较研究
张燕,谭政编著2008 年出版329 页ISBN:9787802113251本书对韩中两国电影进行了叙事和受众方面的比较研究,具体涉及伦理片、喜剧片、爱情片、武侠片、黑帮片等各种电影类型,具有借鉴意义。
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新课程小学数学教学叙事研究
陈亚明编著2006 年出版176 页ISBN:780743046X本书是对新课程背景下小学数学教学实践的新课索,针对教学研究中的新方法——叙事研究,展开理论阐述和实践推广介绍。本书力求通过课堂教学实践,发现教学问题,反思教学行为,记录教学心得的三个步骤,使教师在叙事.....
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教师印迹 课堂生活的叙事研究
王枬等著2008 年出版259 页ISBN:9787504138071本书是作者们对中小学教师课堂教学生活进行长期观察和进行田野工作的研究成果。它运用叙事研究的方法,从课堂观察入手,对教师群体的课堂生活进行研究,通过故事和描述,图文并茂地生动再现课堂生活,把看似平常甚至...
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教学与研究的叙事探究 中加合作上海工作坊
丁钢,王枬主编2010 年出版311 页ISBN:9787563383412本书是由中加合作、在华东师范大学举办的教学与研究的叙事探究工作坊的记录,阐释教育叙事何以可能以及对此进行理论探究。
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新课程小学英语教学叙事研究
乐伟国,梅妙聪著2007 年出版180 页ISBN:7807431407本书结构体例完整,文字流畅,共分“什么是教学叙事”、“为什么要进行教学叙事”、“教学叙事研究什么”、“如何进行教学叙事”、“小学英语教学叙事的实践研究”五个部分,体例编写从现象出发,研究现象总结规律...
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叙事研究 阅读、分析和诠释
(以)艾米娅·利布里奇,里弗卡·图沃-玛沙奇,塔玛·奇尔波著2008 年出版148 页ISBN:7562443033叙事研究是传统的质性研究方法的一个重要分支,在研究教育学、管理学、心理学等学科中与人、文化密切相关的课题时很实用。本方法强调在通过叙事的形式将研究者、参与者的心路历程记载下来,在此基础上进行分析...
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