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日语副词范畴体系构建研究
王冲著2015 年出版189 页ISBN：9787030459879本书是教育部项目结项专著。从认知语言学、词汇学和语言迁移理论角度，基于大量的实证数据和统计分析，全面分析了日语学习者在构建日语副词范畴体系时的认知过程，深入探讨了第二语言习得的机制。其方法论将会给...
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语法化视阈下日语“名词+だ”结构分化机制研究
洪洁著2017 年出版162 页ISBN：9787517820154本书共分10章，从名词整体出发，以宏观的动态视角挖掘“名词＋だ”结构分化为名词谓语句、句末名词句以及助动词句的过程及原理，并以上述三种句式为考察对象，以语法化理论为背景理论，探讨日语“名词＋だ”结构的分......
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多元化视角下的日语教学与研究
张佩霞，王诗荣主编2009 年出版499 页ISBN：9787562825401本书是第四届日语教育研究国际研讨会的论文集，每篇文章都是作者在长期教学经验中总结、发现的日语以及与日本文化、社会相关的现象，角度新颖、独特，时效性强、阐述详尽，可以作为日后在教学中的参考。...
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汉语作为第二语言习得的认知探索
邢红兵著2011 年出版274 页ISBN：9787510018787本书是教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“留学生汉语词汇习得的计算机模拟研究”的成果之一，汇集了相关领域的研究成果。
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