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中国大学入学公平提升 基于教育双重价值框架的理论分析与实证检验
张立新著2014 年出版325 页ISBN：9787209087599本书着眼于最基本的高等教育不公平问题——大学入学不公平，从教育双重价值的视角将大学入学的非理性参与以及不公平两大问题联系起来，置于一个统一的框架下进行分析思考。运用定性研究和定量研究相结合的方法...
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