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综合实践活动教师支持手册
吴素秋主编2009 年出版180 页ISBN:9787561769751本书涵盖了中小学综合实践活动课程的主要实践成果,大主题长周期、小主题短周期两种主题操作策略;适合教师、班主任和综合实践活动专职教师等不同类型人员。本书的宗旨是还原综合实践活动在校园内实施的真实现...
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思想道德修养与法律基础课程主体性实践教学活动指导
李林英主编2016 年出版188 页ISBN:9787568223836本书在教材定位上以教学实践主体性、实践性、体验性相统一为原则,注重主体性教学的理论阐释,结合实践教学案例经验。设计上突出强调以学生的经验、社会实际、日常生活为核心,以主题的形式对课程资源进行整合,有...
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综合实践活动 九年级 下
长沙市教育科学研究院编2009 年出版100 页ISBN:9787535755568本册教材结合九年级同学的年龄特点和综合实践活动的总体目标,安排了四个单元主题轴,每单元主题轴下有两个主题活动。四个单元主题轴是“理解多元的世界”、“探讨家乡发展的历史”、“解决生活中的问题”、“...
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中学课题化综合实践活动案例专题研究
季芳,陈征燕主编;张绪培总主编2005 年出版370 页ISBN:7308041832本书汇集浙江省中学优秀课题化综合实践活动研究的部分成果,内容分理论依据,教学目标和教学管理及优秀案例几部分。
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网络课程的设计与实践
唐清安,韩平,程永敬等编著2003 年出版219 页ISBN:7115117160本书重点介绍什么是网络课程;网络课程的组成与功能;如何设计和实现网络课程;如何对网络课程进行评价;为读者了解网络课程的相关理论及设计技巧提供帮助。...
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教研新思路:新课程背景下教研工作的思考与实践 小学卷
朱元波,方亮辉主编2007 年出版221 页ISBN:9787807431299课堂教学是连接教师与学生之间交流的桥梁,也是发现教育新问题、践行教育新理念的试验田,深入地研究课堂教学实际,是现今教育界探索新模式、完善新思路的首要途径。本书主要阐述了各学科典型的教学设计和实例评...
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小学班级特色活动设计与指导
王怀玉著2013 年出版172 页ISBN:9787501990221本书旨在探讨如何通过开展班级特色的序列教育活动,加强对学生的品格教育。全书围绕尊重这一核心价值,从尊重自己、尊重他人、尊重规则、尊重外物四个维度展开,向读者展示如何设计和开展班级特色活动,怎样形成和...