校本课程开发的理念与实践

本书是贯彻教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》的基本精神的著作。书中对校本课程开发的理念和实践进行了系统介绍，对一些研究热点和难点作了深入探讨，内容涉及校本课程开发的理论、程序、模式、实施、...

校本数字化智能诊断导学平台的设计与架构研究

有效校本教研运行机制构建研究

《有效校本教研运行机制构建研究》是全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《构筑有效校本教研机制的理论与实践研究》子课题《有效校本教研运行机制的构建研究》的研究成果，包括三部分内容：课题研究报告...

校本教研制度创新

本书旨在以部分基地区县进行校本教研制度建设的现状分析为基础，以新课程改革背景下新旧教研制度的比较与分析为视角，深入校本教研制度的内涵与特征、要素与功能，客观诠释校本教研制度建设过程中的经验与成就、...

校本教研与组织变革 教师发展篇

本书是河南省校本教研和基础教育课程改革的系列研究成果之一，分别从五个方面进行深入研究，汇集多篇研究成果，展示了校本教研和课程改革过程中教师的专业成长之路，对于改进和加强校本教研工作、促进教师成长和进...

幸福园中的“和乐”校本课程

上海闵行华坪小学在“和乐”文化中孕育了独具特色的“和乐”课程。“和乐”课程对应于让孩子学会做人、学会做事、学会学习，从小打下和谐全面发展、快乐成长的良好基础。“和乐”课程让每位师生都获得一个幸...

北京景山学校校本课程研究与实验 小学科学教案汇编

本书是北京景山学校小学科学教案汇编。

脂砚斋重评石头记·甲戌校本 修订7版

容庚学术著作全集 金文编 第3版批校本 下

每日一字 校本教材 学汉字 练书法

本书以《千字文》为本，以篆、隶、楷、行、草五种书体由古至今的演变过程和历代经典作品的书写资料为据，讲述字的出处、渊源、风格、造型。为了加深理解、增加知识性，还精选了一些相关成语。同时以不同书体创作...