认知科学 建构主义与数学教育 数学学习心理学的现代研究

意义运作的概念化认知

本书主要反映心智、概念、主体与语言、翻译、交际之间关系的意义表征，探求思维运作背后的概念框架实质，包括对自然语言的语义与句法识解以及对跨越语言的翻译思维进行理性探究，涵盖哲学思辨、理论综述、模式构...

生活·认知·成长青春励志故事 最后一个魔术的秘密

本书选取国内知作家的精品力作，具有强劲的文学感染力；作品遴选在注重情节奇巧跌宕，阅读效果峰回路转、柳暗花明的同时，注重价值取向，旨在引导青少全面、客观地认识社会，开阔视野和胸怀，提高综合素质，进而确立......

生物进化的信息机制 对拉马克·达尔文理论的机制概括与拓展

交互心灵的建构 现象学与认知科学研究

本书的主要内容是综合概括当代认知科学中心理学、人工智能和语言学等三大领域中交互认知研究纲领的本质，并且在此基础上结合西方现象学等哲学传统对人类心灵诸现象进行相应的哲学阐述。...

基于空间认知的构词法研究

本书从句法和词法空间认知的不同表达入手，从汉语中最小单位的概念结构和其他语言对比出发，发现汉语中存在一些具有特定的空间图式的最小语言单位。本书指出空间元素和空间图式在由字组词的过程中的不同作用，以...

排球运动员专项认知眼动特征的研究

本书以排球运动专项为突破口，以信息加工理论为基本出发点，以运动员的专项认知眼动特征为核心，借鉴认知心理的试验方法手段，利用先进的眼动仪了解排球运动员的视觉信息。...

汉俄基本情绪的认知语义阐释

本书较为完整地构建了汉、俄基本情绪的概念化过程，既全面分析了情绪的隐喻认知模式，又深入探讨了情绪的转喻认知模式；分析汉民族和俄罗斯民族在情绪隐喻和情绪转喻方面的共性与民族个性的同时也探讨了喜、怒、...

认知科学建构主义与数学教育 数学学习心理学的现代研究

现代西方学术文库 生物学与认识 论器官调节与认知过程的关系