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日本教育史研究论丛 日本教师职前培养模式转型研究
陈君著2016 年出版242 页ISBN：7554534785本书对日本教师职前培养模式由封闭型到开放型再到综合型的转型轨迹进行了具体梳理，揭示了日本教师职前培养模式转型的一般规律，为我国进一步了解日本教师职前培养模式转型提供更广阔的视野，并为我国目前教师职...
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大学生创业教育转型发展研究
谢志远，吕一军，邹良影著2012 年出版173 页ISBN：9787308106658创业教育的理念由技能型教育向素质型教育转型、创业教育的对象由面向个别学生向全体学生转型、创业教育的途径由第二课堂向第一课堂转型、创业教育的资源由封闭向开放转型、创业教育的方法由借鉴型向本土化...
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中美高等职业教育内部治理机制比较研究
董兆伟，杨朝晖，贾俊礼著2016 年出版213 页ISBN：9787202114759本书介绍了美国社区学院的基本概况及其治理机制的运行等，并通过与我国高等职业教育进行对比研究，为我国高等职业教育解决发展管理机制问题、管理模式的转变提供了大量借鉴之法，本书可为高等职业教育管理的创新...
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中外高校思想教育研究
刘沧山主编2008 年出版567 页ISBN：9787010074931本书分上、中、下三篇，回顾了中外高校思想教育的历史轨迹，分析研究了中外高校思想教育的系列问题，实地调查了当前中国高校思想教育的若干现实问题，对进一步加强和改进新时期高校思想政治教育工作提出了许多有益...
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中外人力资源服务业比较研究
莫荣，侯增艳等著2013 年出版400 页ISBN：9787516708255人力资源服务业是现代服务业的重要组成部分，具有高附加值和高成长性的特点，并兼具高技术含量和劳动密集的特征。国外人力资源服务业发展的历史经验表明，其对促进一国的经济发展、人力资源开发和就业创造都做出...
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哲学通识教育的理念、历史与实践研究
张亮，孙乐强主编2016 年出版360 页ISBN：9787305180088本书围绕哲学学科本质和学科基本问题，梳理了哲学教育与通识教育之间的关系，并以欧洲、美国、港台地区等地的哲学通识教育的发展模式和我国哲学通识教育的教育改革为实例，探讨了中国特色的哲学通识教育的制度建...
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经济制度与民主改革 原苏东国家的转型比较分析 a comparative analysis of post-communist countries
（丹）奥勒·诺格德（Ole Nrgaard）著；孙友晋等译2007 年出版266 页ISBN：7208063788本书选择了20个原苏联东欧国家，对其经济转型进行了具体的分析与对比，书中运用了大量的图表、数据，并对其中一些重要的变量的效度和信度进行了评估。...