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右脑革命 如何激发孩子学习的潜能
阿诺著2005 年出版238 页ISBN：7801106946美国斯佩里教授通过割裂脑实验，证实了大脑不对称性的“左右脑分工理论”，并因此荣获1981年度诺贝尔医学生理学奖。他的研究表明：人的左脑主要从事逻辑性、条理性的思维，右脑主要从事形象思维，是创造力的源泉。然...
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做父母真烦人 如何与青春期的孩子沟通
（德）黑尔加·吉尔特勒（Helga Gurtler）著；缪雨露译1999 年出版189 页ISBN：7801093046《做父母真烦人》是献给有11岁到17岁孩子的父母们的。在这个年龄，孩子们正长大成人，开始走向成熟——这就是所谓的“青涩时期”。在这个时期，父母们尤其爱使用口头禅就是：“你不再是孩子了。”还有：“等你长大以...
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教孩子如何面对输赢 输不起的莎莉 中英双语
弗兰克.J.希洛2017 年出版41 页ISBN：9787122271938莎莉任何事都喜欢是一！在学校排队要一，课间要头一个冲出教室。她甚至要头一个吃完奶酪通心粉！不幸的是，莎莉讨厌输，而这些让她性子火爆还伤了感情。她的同学在学校甚至给她起了“输不起的莎莉”的外号。在老师和...
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如何帮助情绪困扰的孩子 天资聪明但孤僻内向、暴躁敏感、自闭、学习障碍的儿童感觉统合治疗案例 第2版
郑信雄著；范利绘画2004 年出版228 页ISBN：7801143612该书详细介绍了治疗情绪困扰孩子的过程和结果，并附有分析评论与注解；书中有多个天资聪明但孤僻内向、暴躁敏感、自闭、学习障碍的儿童感觉统合治疗案例。...
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造化 孩子是如何形成个性的
（美）柏蒂·璐·柏特纳尔著；（美）马赛拉·瑞恩·亚当慕斯绘；张宏武译2017 年出版149 页ISBN：9787501253685我们知道，一个完整的，好的环境，对于孩子的成长，和学习如何做出健康的选择，获得尊重性的友谊，令人满意的工作和职业，以及发展持久的亲密关系的能力，是至关重要的。作为父母，老师，和儿童工作者，我们可以引领......
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如何使孩子健康聪慧成长
王辑周编著2002 年出版244 页ISBN：7806662588本书拟定了全面育人的目标体系，包括体质健全，心理健康、品德优良、聪明睿智等，优化了人才的性能结构，概括了丰富的科学内涵，诠释了完美的人才观。 书中列举了当前我国少年儿童的营养健康状况和存在的问题，......
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给父母的婴幼儿活动计划 如何利用每日活动发展孩子的社交和沟通技能
（美）德博拉·费恩等著；倪萍萍译2018 年出版299 页ISBN：9787518417865本书主要是针对0-3岁孩子的父母，告诉父母们如何利用每日活动发展孩子的社交和沟通技能，特别是当孩子在早期显示出发展上的迟缓或障碍时，父母更应该利用这些活动帮助孩子健康发展，减少孩子的迟缓。本书中介绍的...
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项目化养育 如何有目的、有计划、有步骤地培养您的孩子
陈中，韩丽娜著2015 年出版168 页ISBN：9787121273537项目化养育，是本书作者创造性提出的养育方法。受美欧国家项目教学法的启发，作者潜心三年，研究了世界各地学校普遍采用的项目化教学方式，研读了目前市面上的各种经典的教养理念和方法，探究了各种优秀人物的养育理...
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如何让孩子正常发育健康成长
李培刚编著2010 年出版209 页ISBN：9787500124849李培刚，主任医师、教授，李培刚医学新疗法创始人。在临床治疗过程中，他根据骨折后和骨折手术后引起的骨折延期愈合、关节功能障碍，截瘫、偏瘫、脑外伤和脑肿瘤手术后遗症、类风湿性关节炎、强直性脊柱炎（无菌性纤...
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我其实并不坏 如何理解和引导学坏的孩子
（加）安戈尔著；邱文静，曾静，张贝译2014 年出版241 页ISBN：9787507743937本书的侧重点在于分析这些貌似“坏”的孩子（有过失行为、吸毒、酗酒、性乱、暴力、自杀、抑郁以及创伤）身上所具有的抗逆力，帮助家长和看护者理解这些以炫“坏”为荣的孩子，发现这些孩子身上潜在的抗逆力和能力...