毕生发展

从二十世纪六十年代后期开始，受系统科学方法论的影响，以及现代社会逐步向老龄化过渡，加之发展心理学本身研究范围的拓展，越来越多的心理学家开始将人的毕生（life-span）发展作为研究对象，毕生发展观也逐步成为发展....

万千教育 理解0-12岁儿童的学习 应用儿童发展科学的教学策略

这是一本帮助教师从学生角度认识学习的实用手册。作者不仅是一位儿童发展科学研究专家，而且十余年来专注于将儿童发展科学研究应用到教室。在本书中，作者从与学生学习密切相关的学习动机、提高注意力、增强记...

“贵州省第九次哲学社会科学优秀成果奖”成果申报材料 大学生创新精神的心理测量学研究（论文）

乌海市文史资料选辑 第九辑：非公有制经济发展史

第九届建筑业企业信息化应用发展研讨会论文集

第九届环境与发展论坛论文集

“环境与发展论坛”是环保部始创的我国环保领域的高峰论坛。自开办以来，始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密联系我国环境保护的形势和任务，总结交流经验，研究分析问题，探讨前沿...

跨越之路 宁夏第九次党代会以来改革发展的探索与实践

本书从理论和实践的结合上反映了宁夏各条战线各领域解放思想的成功经验和对策建议。

毕生

我毕生的故事

毕生征途实录