融合教育理论与实务

义务教育学科教学指导 品德与生活 品德与社会

品德与生活、品德与社会课是一门对学生进行公民教育和人文素质教育的综合性课程，其价值在于培养学生正确的世界观、人生观和价值观，为将来走向社会奠定基础。本教材凸显社会实践性，导入内容，出示问题，启发学生读...

社交故事新编 教会孤独症谱系障碍儿童日常社会技能的158个社交故事 十周年增订纪念版

社交故事法是美国教育学者卡罗尔·格雷于1991年所提出的教学策略，也被美国国家孤独症中心认定为已建立了实证基础的成熟方法。针对孤独症儿童核心问题之一——社交沟通障碍，它以故事形式展开干预，在写故事和说...

新儒·新新儒 东方文化与国际社会的融合

幼儿社会教育活动设计与指导

本书主要内容包括：幼儿社会教育概述、幼儿社会教育的目标和内容、幼儿园社会教育的实施、幼儿园社会领域教育活动的组织和指导。可供全国职业院校学前教育专业使用，也可供一线幼儿教师作为教学参考。本书理论...

全国高等教育自学考试 政治管理专业、行政管理专业 社会学概论自学考试指导

学前融合教育理论与实务

幼儿园社会教育活动设计与指导

本书在扼要介绍幼儿园社会教育活动的原则、方法、途径、目标等的基础上，重点阐述了幼儿园社会教育活动的设计与指导、幼儿社会性行为问题及其指导及幼儿园社会教育活动评价。本教材突出实用性和可操作性，有利...

分化与融合 论农民社会流动与城乡关系变迁

障碍教育 拥抱个别差异的新典范 融合教育