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秩序与和谐的追求 论传统社会哲学
贾新奇著2014 年出版294 页ISBN：9787516140024社会哲学包含的内容有两个点：第一，一个社会所拥有的社会目标，具体地说，是各种社会目标及其依据一定的价值次序而呈现出来的结构；第二，生活在这个社会中的人们尤其是哲学家对社会目标所进行的思考、研究。本书分.....
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复旦百年经典文库 哲学与中国古代社会论集
胡曲园著；孙承叔编2015 年出版286 页ISBN：9787309113723本书为“复旦百年经典文库”之一种。本书系作者自新中国成立以来关于马克思主义理论以及中国文化观问题的论文合集 “若要拯救中国的苦难，必定要有一个正确的指导思想，若要改造不合理的社会，必须亲自投身到社...
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浙江省哲学社会科学规划 教育研究哲学论纲
刘燕楠著2016 年出版397 页ISBN：7516192538本书列入2016年度浙江省后期资助项目。本书面向教育学科，立足教育实践，于哲学层面对教育研究自身进行了元反思，主要从本体论、认识论、方法论、语言论、价值论及道德论等六个哲学维度深入考察了教育研究相关的...
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中国教育学家经典论要丛书 瞿葆奎教育学论要
郑金洲，程亮选编2018 年出版218 页ISBN：9787533478551本书由瞿葆奎弟子郑金洲、程亮选编，摘选了我国瞿葆奎先生在元教育学、中外教育学史、教育基本理论、教学论、教育改革与发展等方面的重要研究著述、重要思想观点，展示了瞿葆奎先生教育研究的脉络和纲要性思想...
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学习型社会建设与教育的使命研究 基于生存论的教育哲学视角
崔国富著2009 年出版151 页ISBN：9787811026627本书研究和探讨我国学习型社会建设与教育的使命研究的有关问题，涉及学习与教育、人的生存危机与学习型社会建设、学习型社会建设与教育的使命等有关内容。...
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哲学通识教育的理念、历史与实践研究
张亮，孙乐强主编2016 年出版360 页ISBN：9787305180088本书围绕哲学学科本质和学科基本问题，梳理了哲学教育与通识教育之间的关系，并以欧洲、美国、港台地区等地的哲学通识教育的发展模式和我国哲学通识教育的教育改革为实例，探讨了中国特色的哲学通识教育的制度建...