义务教育阶段学科教学评价研究

本书内容介绍了一套天津教育局制定的一套中小学教育的教学达标标准，用于衡量验收各学校的教学质量。

当代大学生意识形态教育理论与实践

本书结合习近平总书记对意识形态宣传方面的重要指示，对大学生意识形态教育进行了探讨研究。本书的内容主要包括意识形态问题引论、大学生意识形态教育的内涵与理论指导、大学生意识形态教育的现状、意识形态...

大学生创新创业教育发展与保障研究

本书为学术专著，以大学生创新创业与大学生综合素质的基本理论为基础，结合管理学、教育学、心理学，对大学生的成长、成才、成人教育领域进行探讨，试图对一些大学生创新创业中存在的不同程度的模糊认识和创新创业...

基础教育阶段 云南民族教育的发展变迁

本书介绍了基础教育系统之下的民族教育与基础教育的共同性与差异性，探究穿上了“民族服装”后的基础教育与民族教育在民族地区发展中内容主体上的一致性，在教育对象、文化差异上的特殊性。勾勒了基础教育阶段...

大学生法律意识培养问题研究

本书结合新时期高校“法律基础”课教学要求的新变化，着眼于培养和提高大学生的法律素质和法律意识。全书采用了理论和案例并重的体系结构，提供了大量的实用资料和理论的启发。本书适合在校大学生和法学初级入...

思想政治教育与大学生群体发展研究

本书主要研究思想政治教育与大学生群体发展相互促进的关系，包括群体与大学生群体的内涵、大学生群体形成与发展以及大学生群体的功能、分类与特征，大学生群体思想政治教育的主要经验总结和规律、存在的主要问...

大学生职业发展教育师资队伍专业化研究

本书聚焦大学生职业发展教育师资队伍专业化建设，运用历史和比较的方法，阐述大学生职业发展教育师资队伍专业化建设的必要性和紧迫性，运用教师专业化理论和职业发展理论，解读大学生职业发展教育师资的职业特性。...

中国高等教育评论 第1卷 两岸互动新阶段的高等教育发展

本书论述了新阶段下两岸高等教育合作发展的现实性和可行性，提出了合作发展的新模式与新策略，探讨了两岸高等教育合作模式与政策、组建跨区高校战略联盟、高等教育人力培养新模式、台湾招收大陆学生政策对两岸...

发展新阶段的战略抉择 广州市从化县经济发展战略研究

新阶段中国农业科技发展战略研究

本书分15章，从各个方面对中国农业新阶段的科技发展做了深入细致的分析研究。