学前儿童发展心理学

本书以学前儿童心理发展的基础知识和基本理论为主线，力求全面呈现学前儿童心理发展的规律和特点，为形成正确的儿童观、教育观奠定坚实的理论基础。本书的编写密切联系学前儿童教育的实践，将儿童心理发展的理论...

21世纪学前教育系列教材 学前儿童数学教育

本教材是在长期课题研究的基础上编写的，是以教育理论为依据，以教育教学改革成果为基础，以学前教育实际工作要求为目标，注重人才培养目标和学前儿童教育特点的有机结合而编写的教材。幼儿计算的教学目标是：帮助幼...

学前儿童数学教育

本书是为学前专业学生和在职教师进修所提供的一本专业必修课教材。本教材全面、系统地反映课改信息，体现理论性、系统性、针对性、应用性的特色。同时，为帮助学生和教师更好地领会和掌握幼儿园数学教育的设计...

学前儿童教育发展评量手册

《学前儿童教育发展评量手册》是依据国家教育部《幼儿园教育指导纲要》中对各年龄段幼儿发展的目标，汇集各方面的资料和实际经验编写而成。本书分为上下两篇，上篇主要针对学生平时在健康、语言、科学等五大领...

学前儿童发展心理学

《学前儿童发展心理学》是学前教育专业一门重要的专业基础理论课。本课程主要阐述学前儿童心理发展的基本规律和各年龄阶段儿童心理发展的特征，着重介绍各年龄儿童心理的整个面貌，揭示儿童心理发展的内部矛盾...

师幼互动质量对学前儿童学习品质的影响及其教育促进

学前儿童发展心理学

本书主要介绍了与学前儿童心理发展相关的知识，全书共分为11章，具体内容包括学前儿童心理发展的相关概念，学前儿童心理发展的基本理论，学前儿童感知觉的发展，学前儿童注意的发展，学前儿童记忆的发展，学前儿童想......

学前发展障碍儿童康复社会工作实务手册

本书以康复助医为目标，针对学前发展障碍儿童的病理特征和特殊需要，系统阐述相关康复社会工作观念的历史演变、理论及方法的历史发展，政策法律体系的演化，并借助实际案例，系统介绍学前发展障碍儿童康复社会工作的...

学前教育指导译丛 游戏和儿童发展

本书是关于儿童的游戏与发展。本书以关于游戏的观念、信念和活动的历史为开端，早期和当代的游戏理论针对掩藏在复杂现象下的游戏本质以及学者对游戏的意义、功能和发展益处提供了全面深入的揭示。对于那些教...

学前儿童数学教育 双色

本书主要介绍了学前儿童数学教育的相关知识，共分10章，具体内容包括：学前儿童数学教育概述、学前儿童数学教育的途径与方法、学前儿童数学教育的设计与组织、学前儿童集合概念的发展与教育、学前儿童数概念的发...