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音乐教育的基本概念 第2卷
(美)理查德·科尔维尔(RichardJ.Colwell)主编;刘沛,吴珍译2015 年出版235 页ISBN:9787810966641本书明确了一些共同的教学概念,以此为基础形成一些共识,对美国所有层次的音乐教学的课题及其重要性做出说明。《音乐教育的基本概念》的(第一卷)写于半个多世纪之前。它的首要目的,是在音乐教育领域尝试提出一些...
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集体舞与音乐游戏教育活动
王秀萍,王小波编著2015 年出版152 页ISBN:9787567212701“幼儿园音乐教育”教师指导系列丛书由《歌唱》《欣赏》《打击乐》《集体舞与音乐游戏》四册教材构成。其中,每册文本材料包括“导言”“教育活动设计与组织”和“小、中、大班教育活动设计实例”三部分内容...
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音乐教育的哲学 推进愿景 第3版
(美)雷默著;熊蕾译2011 年出版444 页ISBN:9787103040225本书作者贝内特·雷默是美国西北大学教授,国际知名的音乐教育理论家。本书是他的代表作,也可以说是音乐教育领域基石性的重要著作。作者以丰厚的专业经验,从哲学的高度分析和阐述音乐教育的基础概念、美学观点...
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文系音韵 第三、四届全国音乐教育获奖论文精选
《中国音乐教育》杂志社编2005 年出版334 页ISBN:7103030448本书是国内最具权威性的音乐教育理论与实践指导工具用书。书中所选用的论文覆盖面全、理论性强,对及时了解国内外音乐教育动态,学习论文写作等都具有很好的指导作用。...
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科达伊教学原理与实践 通向音乐教育之门
(匈)爱尔佐波特·索妮著2009 年出版112 页ISBN:9787810963145本书通过科达伊教学法的历史渊源和提供佐尔坦·科达伊本人关于音乐教育的论述,包括他关于歌唱的意义、民歌的作用和重视根据年龄组特点进行教学的观点,对科达伊教学法进行了系统的介绍。...
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学习策略方法教学问题诊断与导引 中小学音乐
张莲,钱涛主编2013 年出版238 页ISBN:7560289355本书的主要读者是在教学第一线工作的中小学音乐教师。在本书的编写中,我们努力突出以下三个特点:⑴新颖性。本书所关注的,主要是新课程实施以来出现的与指导学生“学会学习”相关的疑难问题,尤其关注有关学习策...
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中国近代音乐教育史纪年 1840-2000 新版
孙继南编著2012 年出版490 页ISBN:9787806926741本书是国内仅见的编年史体例的中国近代音乐教育史梳理及资料汇编工作的著作,是全国众多音乐教育工作者以及音乐史、音乐教育、教育史等多学科研究人员的案头必备书目。同时,其资料翔实、考证有据、图文并茂,是...
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家有琴童 音乐教育问题与对策
周海宏著2010 年出版295 页ISBN:9787810963664为什么“学琴苦”已经成了社会的共识?为什么我们的音乐教育进行了那么多年,却没有培养出一代热爱音乐的国民?如何通过器乐学习培养孩子的综合素质,培养孩子对音乐的热爱……这些都是当下音乐教育实践中非常紧迫...