内向指标 以康德批判哲学为进路的意义理论研究

本书以康德的二元批判哲学为进路，对语言意义进行考察，提出了“内向指称”意义理论，是一部将哲学与语言学进行结合研究的专著。

感应与意义体悟 传统心性修养之学的核心问题

本书通过分析中国传统心性修养之学极具代表性的两个核心问题——感应与意义体悟，勾勒出其特点、性质及现实意义。

真与意义的元语义学研究

意义问题是目前语言哲学的研究重点,也是极为复杂的哲学问题之一。本书选取新的研究视角，在元语义学的层面，一般地讨论并试图解决真理与意义的理论关系问题以及意义问题，以期获得对于意义问题以及真之问题的更...

社会行动的意义效应 社会转型加速期现代性特征研究

本书对我国社会转型加速期社会主体的社会行动，社会结构，社会秩序之间的同构关系进行了描述。

中共党史 党的十一届三中全会是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折

冲突、妥协与均衡 英国公共广播电视体制的生成探源

本文从英国媒介政治经济学和历史主义的研究视角出发，指出非商业化是公共广播电视体制最鲜明的特征并且是其有别于美国广播电视体制的核心内容。正是这一核心内容，使得公共广播电视体制凸显出其特殊的维护西方...

先秦儒家乐教文献的生成与思想演进

本书坚持从社会结构、社会制度、文化规范、意识形态以及民族心理结构等宏观视角探讨先秦乐教文献的生成规律，同时从微观层面来研究儒家士人的社会行为、文化人格甚至是个人职事对儒家乐教文献生成的影响。在...

东方微笑 麦积山石窟佛教造像艺术的美学意义

本书以图文并茂的形式，从美学的角度介绍麦积山造像艺术，对魏晋南北朝以来各个历史时期的社会发展、历史背景及佛教艺术的发展进行探讨。...

美联储实施货币政策的经验及其借鉴意义

本书分析美国联邦储备体系和实施货币政策的理论以及具体做法，并比较我国与美国实施货币政策金融与技术环境的基础上，为我国货币政策调控模式提出一些建议。...

兴趣引领 关注生成的小学英语课堂

本书是“齐鲁名师精彩课堂实录与赏析”系列丛书之一。 “齐鲁名师精彩课堂实录与赏析”系列丛书是“国家课程资源建设项目齐鲁名师大讲堂”课题研究成果。丛书分为语文、数学、英语三科，各科分含小学卷、初...