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郭晓军主编2007 年出版92 页ISBN:7541997692本书依据最新课标编写,以教材的单元或章节为基本框架,以节或教学课时为单位设置栏目,分设“目标领悟”“精要导学”“课时评价”“单元评价”等栏目。...
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教育与乡村建设 云南一个贫困民族乡的发展人类学探究
田静著2013 年出版246 页ISBN:9787511714015本书旨在专家、学者的指导下,探索一条以教育促发展的乡村建设之路。作者长期工作在云南偏远乡村,坚持进行野外调查,因而掌握了第一手资料,在此基础上介绍了内生式和外援式相结合的乡村发展之路,具有一定的指导意...
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物理教学论课程的理论与实践探究 卓越物理教师的理念与操作技能
解世雄著2013 年出版163 页ISBN:9787536149618本书基于卓越中学教师培养这一理念,首先论述了卓越物理教师的文化使命;其次对物理教学的基本理论问题进行探讨;然后对物理教学的基本技能和策略进行探讨;最后通过师生智力碰撞,对物理教师、教学、课程相关的重要...
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呼吸疾病鉴别诊断与治疗学
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忠诚为民公正廉洁司法理论与实践探究
黄松涛主编2018 年出版583 页ISBN:9787519604202在中央关于深化执法规范化建设的要求下,各级司法机关要积极面对执法面临的新挑战,认真研究解决如何把忠诚为民、公正执法落到实处,全面提高依法履职的能力,不断提升维护国家安全和社会稳定的水平。要遵循以人民...
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高中生物课程标准中的活动与探究
施忆编2003 年出版338 页ISBN:7040132230本书以高中新的生物课程标准中的活动与探究建议为依据进行编写,是生物学新课程教师培训用书。本书按新课标的内容要求分为若干模块,对涉及到的活动和探究进行深入的分析和指导,具有很强的可操作性;同时提供资料...
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自主·合作·探究新课程学习与评价 中国历史 配人教实验版 八年级下
李济元,陈晓辉,陈云辉主编2007 年出版91 页ISBN:7541997668本书依据最新课标编写,以教材的单元或章节为基本框架,以节或教学课时为单位设置栏目,分设“目标领悟”“精要导学”“课时评价”“单元评价”等栏目。...
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自主·合作·探究新课程学习与评价 中国历史 配人教实验版 七年级下
李济元,陈晓辉,陈云辉主编2007 年出版77 页ISBN:7541997765本书依据最新课标编写,以教材的单元或章节为基本框架,以节或教学课时为单位设置栏目,分设“目标领悟”“精要导学”“课时评价”“单元评价”等栏目。...