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以学生为中心的教与学：利用慕课资源实施翻转课堂的实践
于歆杰主编2015 年出版219 页ISBN：9787040433722本书由4个学校的教师和有关平台的工作人员共同编写，以电路原理课程作为案例，详细介绍了以慕课资源作为教学内容，以SPOC平台作为教学环境，以翻转课堂和PBL作为教学方法，实施以学生为中心的教与学模式的理念、目标...
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国际货物买卖中的损害赔偿制度实证研究 以《联合国国际货物销售合同公约》的规则与实践为核心
刘瑛著2013 年出版284 页ISBN：9787300184241本书的研究以《联合国国际货物销售合同公约》（CISG）的规则体系为依托，同时引入《商事合同通则》、《欧洲合同法通则》、《欧洲法通则：买卖篇》和代表性国家国内法上的对应性规则，系统阐述国际货物买卖统一法中的...
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高中研究性学习的理论与实践
徐永文主编；刘文军，戴养雄，叶鸿武副主编2012 年出版249 页ISBN：7040335033研究性学习是近年来在中小学活动课程实践基础上发展起来的一种新的课程形态，是学校课程形式和学生学习方式的革新。
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高校研究性学习的理论与实践
马继刚主编2009 年出版300 页ISBN：9787561442302本书内容涉及研究性教学的历史考察、研究性教学的哲学基础、研究性教学的教育学基础、研究性课程的设计、研究性教学活动的开展、研究性教学评价等。...
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学习中的心理问题 学习实践篇
陈德华著2007 年出版277 页ISBN：9787544411806本书以心理咨询个案中答疑的形式，结合中学生的学习实践通俗易懂地阐述了中学生学习过程、学习方法和学习评价，特别是课前预习、课内学习、课后练习、课外学习等学习过程中蕴涵的学习心理学知识。书中涉及的问...
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地方本科院校应用型人才培养的理论与实践探索 以合肥学院为例
蔡敬民主编2013 年出版308 页ISBN：9787565012235本书分九章，具体阐述以下内容：应用型本科教育概述；应用型本科专业建设与培养模式；应用型本科人才培养方案；应用型本科教育课程改革；应用型本科教育实践教学改革；应用型本科教学方法及其改革；应用型本科教育质......