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大学生心理健康教育 诊断·训练·适应·发展 二年级
张大均,邓卓明主编2004 年出版225 页ISBN:7562129746本书是按照《教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》精神编写。全书24单元,每一单元以“判断鉴别”、“策略训练”、“反思体验”板块为基础组织材料,其间穿插“加油站”、“心理讲坛”、...
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大学生心理健康教育 诊断·训练·适应·发展 一年级
张大均,邓卓明主编2004 年出版218 页ISBN:7562127751本书是按照《教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》精神编写。全书24单元,每一单元以“判断鉴别”、“策略训练”、“反思体验”板块为基础组织材料,其间穿插“加油站”、“心理讲坛”、...
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大学生心理健康教育 诊断·训练·适应·发展 三年级
张大均,邓卓明主编2004 年出版230 页ISBN:7562128642本书是按照《教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》精神编写。全书24单元,每一单元以“判断鉴别”、“策略训练”、“反思体验”板块为基础组织材料,其间穿插“加油站”、“心理讲坛”、...
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自尊的心理发展与教育
林崇德主编;魏运华著2004 年出版256 页ISBN:7303070885自尊作为心理发展的重要范畴,影响个性、社会性及人的心理发展。本书综合分析了中国中学生及家长的自尊结构、自尊特点以及它与学业成绩的关系,同时进行了跨文化比较。...
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教育创新策略 学生与教师心理
国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版154 页ISBN:7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术,对广大教师有很强的指导意义。
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新课改心理健康教育活动设计与教学指南 学生心理问题矫治案例
本书编写组编2004 年出版397 页ISBN:7802080339本书主要从心理健康教育的角度阐述了如何提高中小学学生心理适应能力和自我学习能力。